Number of results: 606
1. Jste jednou ze dvou mladých zástupkyň České republiky, které se aktivně na přípravách jedné z největších konferencí českého předsednictví v Radě EU podílí. Jak jste se k této příležitosti dostala?
Přednostně tyto finanční prostředky získaly školy, které v roce 2022 deklarovaly výuku podle nových revidovaných Rámcových vzdělávacích programů, více informací naleznete na edu.cz/digitalizujeme. Oddělení podpory digitálního vzdělávání MŠMT vás zve k inspirativním videím s příklady dobré praxe na…
Na jednání probrali ministři také roli vědy jako nástroje k přijímání, na důkazech postavených politických rozhodnutí a konceptu technologických infrastruktur, čili testovacích a experimentálních zařízení sloužících k validaci aplikovatelnosti nových technologií v průmyslové výrobě.
Celkový počet dětí a žáků v mateřských, základních a středních školách a konzervatořích činí ve školním roce 1 850 696. V případě základních škol počet dětí a žáků poprvé v historii České republiky překonal jeden milion, čemuž zde významně napomohlo právě i více než 39 478 ukrajinských uprchlíků.…
Genderově podmíněné násilí je jednou z pěti doporučených tematických oblastí plánů pro rovnost žen a mužů v rámci kritéria způsobilosti 9. rámcového programu EU pro výzkum a inovace Horizontu Evropa (2021–2027), a je také jednou z oblastí, kterými se zabývá Lublaňská deklarace o genderové rovnosti…
Jednání se kromě zástupců ministerstev zemí EU, EFTA a Ukrajiny účastní představitelky Evropské Komise a zástupci evropských asociací zabývající se vysokým školstvím, mimo jiné Evropské studentské unie, Evropské univerzitní asociace či Evropského registru agentur zajišťujících kvalitu ve…
Hned v úvodu konference vystoupil ministr školství, mládeže a tělovýchovy Vladimír Balaš: „V rámci programu předsednictví v Radě EU si ČR jako svou prioritu zvolila mimo jiné téma výzkumných infrastruktur včetně e-infrastruktur a datových infrastruktur. Je tak příhodné, že se letošní symposium EOSC…
Nacházíme se téměř na konci předsednictví ČR v Radě EU. Jak byste zhodnotila jeho dosavadní průběh z pohledu akcí, které MŠMT uskutečnilo?
V listopadu a prosinci tohoto roku proto proběhne řada kulatých stolů a konzultací s odbornými skupinami i širokou odbornou veřejností k prioritním oblastem.
V současnosti je zajištění podpory vzdělávání žáků asistentem pedagoga v základních školách a školních družinách řešeno prostřednictvím podpůrných opatření doporučených školskými poradenskými zařízeními (ŠPZ) konkrétnímu žákovi. Tento systém ale nedává školám, samotným asistentům a v konečném…
