Anzahl der Ergebnisse: 658
Ministerstvo vnitra vydává brožuru s deseti pravidly, jak by se lidé měli chovat na sociálních sítích a v online prostoru. Brožura je určená zejména pro děti a dospívající. Zábavnou formou radí, jak se v online světe vyvarovat rizikovému chování, které by jim mohlo v budoucnu způsobit potíže.…
Kurz je určen pro lektory, učitele a zájemce z krajanských komunit, kteří vyučují češtinu mimo Českou republiku (nebo se jí chtějí zabývat) a pro vyučující z Českých škol bez hranic/českých škol působících v zahraničí. Celkem 20 účastníků kurzu z 12 zemí absolvuje dvoutýdenní intenzivní výuku…
Do veřejného projednávání se zapojilo celé spektrum osob a organizací: nejvíce ředitelé a učitelé škol nebo zástupci jejich asociací – a to od mateřských až po vysoké školy, zástupci veřejné a státní správy a politici, výzkumníci, neziskové organizace působící ve vzdělávání nebo sociálních službách…
Festival Prague Pride se koná vždy v srpnu, a to už od roku 2011.
Hlavním bodem programu bylo jednání se zvláštní zpravodajkou OSN pro právo na vzdělání Faridou Shaheed na Radě pro lidská práva, kde delegátky vystoupily s vlastním projevem, ve kterém mimo jiné zdůraznily význam neformálního vzdělání pro řešení aktuálních výzev, jako jsou klimatická změna či…
Mise Euclid
Zdrojem finančních prostředků je Evropská unie, resp. se jedná o prostředky z fondu Evropské unie - „Next Generation EU“ - z Nástroje pro oživení a odolnost. Česká republika tyto finanční prostředky rozděluje školám v rámci Národního plánu obnovy. V roce 2022 již bylo školám rozděleno 1,45 mld. Kč…
Vrchní ředitel Velčovský ve svém projevu ocenil studenty česko-španělských bilingvních gymnázií, kteří v letošním roce úspěšně odmaturovali.
Na akci vystoupili vědci z obou zemí z oblastí nano/pokročilých materiálů, kvantových technologií a jaderných technologií.
Národní pedagogický institut ČR v rámci metodické podpory školám vytvořil díky finančním prostředkům z Národního plánu obnovy, z Nástroje pro oživení a odolnost EU, tým konzultantů, takzvané IT Guru.
