Počet výsledkov: 30
Bývalá ředitelka malotřídky pomáhá kolegům, kteří chtějí lepší školu.
Nadační fond Eduzměna na konferenci koncem listopadu představí výsledky ojedinělého projektu, jehož cílem bylo zjistit, jak co nejefektivněji podporovat všechny školy ve vybraném regionu, zlepšit vzdělávací ekosystém a učení dětí. Pětileté působení Eduzměny na Kutnohorsku zhodnotí nezávislí…
Na Kutnohorsku se pustili do zajímavého experimentu. Nadační fond Eduzměna se tady v roce 2020 rozhodl nabízet podporu všem, kdo mají co do činění se vzděláváním – od mateřských přes základní a střední školy až po rodiče a zřizovatele. Zapojila se i základní škola ve Zbraslavicích.
Eduzměna v roce 2020 vstoupila na Kutnohorsko s cílem co nejvíce podpořit všech šest desítek škol v regionu a zlepšit učení dětí. Šlo o ambiciózní projekt, který svým rozsahem, množstvím investovaných peněz a odborných kapacit nemá v Česku obdobu a po pěti letech nastal čas na bilancování.…
Žádná jiná ředitelka MŠ na Kutnohorsku neřídí takový kolos jako Pavla Berková. Na starosti má devět mateřských škol a dvě školní jídelny, 569 dětí a 91 zaměstnanců. I přesto tráví dvě dopoledne v týdnu ve třídách, u dětí. Paní Berková se ohlíží za svými začátky, za pěti roky s Eduzměnou i…
Šumperk/Praha 24. září – Na Šumpersku a Zábřežsku vzniká Centrum podpory vzdělávání (CPV): nová organizace, která poskytuje systematickou podporu školám a všem dalším aktérům, kteří mají na vzdělávání vliv. Zakládá ho Nadační fond Eduzměna spolu s Místní akční skupinou (MAS) Horní Pomoraví a MAS…
Školy nepotřebují hotové návody, ale partnera, který jim pomáhá přemýšlet a vidět věci zvenčí. Ivica Másilková vede na Šumpersko-Zábřežsku tým průvodců, kteří školy podporují v rozvoji s respektem k jejich tempu i možnostem. V rozhovoru mluví o tom, proč změna začíná u vztahů, o smyslu „inspiraček“…
Konec roku 2018, venku možná už padal sníh, začínaly chladné dny a Letná se ponořila do zimní ospalosti. Ve studiu Yinachi (dnes yineSTUDIO) ale nespalo nic. Tvořilo se. Na flipchartu se mačkaly návrhy jmen pro nový projekt. Robert a Tomáš nahazovali, co je napadlo, škrtali to, co by byli radši,…
Nevstupují do tříd jako učitelé, nepřednášejí ani nezkoušejí. Přesto mají ve školách důležitou roli. Průvodci – lidé, kteří posledních pět v rámci projektu Nadačního fondu Eduzměna pomáhají školám hledat cestu k ještě lepšímu vzdělávání. Co všechno už zažili? Jak jejich práce konkrétně vypadá a co…
Je pět let dost času na změnu vzdělávání?
