Druhý ročník Zimní školy badatelské výuky pro učitele se zaměřil na využití digitálních technologií ve výuce společenských věd
V pátek 20. března 2026 proběhl ve spolupráci FF UK, Centra současného umění DOX a s podporou Asociace pro didaktiku dějepisu druhý ročník Zimní školy badatelské výuky. Akce, která navazuje na oblíbenou letní školu, se zúčastnilo téměř 80 učitelů a učitelek humanitních oborů.
Účastníci si vybírali z pestré škály workshopů podle jejich preferencí a potřeb. Mimo jiné se mohli seznámit s lekcemi zaměřenými na mediální výchovu a rizika současných sociálních sítí, vytvořit si vlastní AI asistenty nebo reflektovat přínosy a rizika využívání AI avatarů historických postav ve výuce dějepisu. Lektoři a lektorky z Centra současného umění DOX provedli účastnictvo zimní školy světem umění a technologií a prezentovali výukové programy v aktuálních výstavách galerie.
Díky úvodní přednášce Evy Nečasové z AI dětem a spolupráci mezi lektory a vyučujícími se podařilo vytvořit podnětné prostředí, otevřené všem bez ohledu na dosavadní hloubku zkušeností s AI nástroji. Jak zmínila jedna z účastnic: „Program byl inspirativní, interaktivní a nabídl mnoho nových metod a nápadů pro práci s žáky. Oceňuji odbornou úroveň lektorů i možnost praktického zapojení do badatelských aktivit. Akce přispěla k rozvoji pedagogických dovedností a motivace pro inovativní přístup k výuce dějepisu.”
Série akcí pro učitele a učitelky dějepisu a společenských věd pokračuje seminářem Vzdělávání na místech paměti 22. května 2026 v prostorách Památníku holokaustu Romů a Sintů v Letech u Písku a tradiční Letní školou badatelské výuky, která se uskuteční 20. a 21. srpna 2026 opět v DOXu Více informací a registraci najdete zde.
Foto: Nora Třísková
Filozofická fakulta UK
