Pokyny k administrácii Testovania 9 nedodržalo viac škôl ako vlani
V rámci celoslovenského testovania 9. ročníka sa potvrdili pretrvávajúce výzvy slovenského školstva, najmä v matematike, kde dosiahli priemernú úspešnosť 55,9 %. ŠŠI zistila Nedodržanie pokynov NIVaM na niekoľkých školách (21,7 %); najčastejšie išlo o nedostatočnú dôslednosť pri plnení úloh pedagógov a zamestnancov počas testovania. Celkovo sa testovania zúčastnilo 1 350 zo 1 510 žiakov (92,7 %), pričom 106 žiakov z ZŠ sa na testovanie nezapísalo a 54 riaditeľov neposlalo účasť žiakov zo zahraničia alebo z iných dôvodov.
Výsledky celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka opäť upozornili na pretrvávajúce výzvy slovenského školstva. Najslabšie výsledky dlhodobo dosahujú žiaci v matematike – priemerná úspešnosť dosiahla len 55,9 %. Analýza Národného inštitútu vzdelávania a mládeže (NIVaM) zároveň potvrdila prepojenosť medzi výsledkami žiakov a ich sociálno-ekonomickým zázemím. Na tieto zistenia nadväzuje Štátna školská inšpekcia (ŠŠI), ktorá prináša pohľad prostredníctvom kontrol zameraných na zabezpečenie a priebeh testovania T9, ako aj na dodržiavanie pokynov k jeho administrácii vypracovaných NIVaM-om.
V aktuálnom školskom roku sa celoplošného testovania zúčastnili žiaci 9. ročníka základných škôl (ZŠ). V súlade so školským zákonom sa testovania zúčastňujú všetci žiaci príslušného ročníka uvedených vzdelávacích programov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a môžu sa prihlásiť aj žiaci s mentálnym postihnutím.
Štátna školská inšpekcia v aktuálnom školskom roku kontrovala 46 ZŠ.
Pokyny NIVaM, ktorých cieľom je zabezpečiť rovnaké podmienky pre všetkých žiakov a predchádzať neoprávnenému zvýhodňovaniu počas externého testovania, boli riaditeľmi škôl, školskými koordinátormi a administrátormi vo väčšine kontrolovaných subjektoch dodržané.
Počas inšpekčného výkonu boli nedostatky zaznamenané v 10 základných školách (21,7 %). Príčinou nedostatkov bola nižšia miera dôslednosti pri plnení úloh pedagogických a odborných zamestnancov pôsobiacich počas testovania ako školskí koordinátori, administrátori alebo externý dozor. V porovnaní s predchádzajúcim školským rokom bol počet škôl, v ktorých sa vyskytovali nedostatky, vyšší, čo naznačuje potrebu zvýšiť dôslednosť pri implementácii pokynov NIVaM.
V kontrolovaných subjektoch bolo celkovo evidovaných 1 510 žiakov 9. ročníka.

Viac o zisteniach ŠŠI v tejto oblasti sa dočítate v správe o Stave zabezpečenia a realizácie celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka v základných školách v školskom roku 2025/2026 v SR.
https://www.ssi.sk/2026/06/15/pokyny-k-administracii-testovania-9-nedodrzalo-viac-skol-ako-vlani