13.5.2026 14:16

Forum Przedsiębiorstw i Edukacji na Politechnice Śląskiej

Poland Politechnika Śląska w Gliwicach Katarzyna Siwczyk
Forum Przedsiębiorstw i Edukacji na Politechnice Śląskiej ukazuje potrzebę dostosowywania programów studiów do zmieniających się oczekiwań pracodawców i wzmocnienia współpracy nauki z przemysłem. W panelu „Nauka – Biznes – Kształcenie” podkreślano praktyczny, projektowy i dualny charakter kształcenia oraz znaczenie staży i partnerstwa z regionalnym biznesem dla lepszego przygotowania absolwentów do rynku pracy. W ramach działań wspieranych przez Krajowy Plan Odbudowy uruchamiane są mikroszkolenia: 14 specjalistycznych mikrowarsztatów otwartych dla wszystkich, każdy trwający 15 godzin i zakończony mikropoświadczeniem, z naciskiem na transformację cyfrową, zielone technologie i kompetencje przywódcze; rekrutacja online już się rozpoczyna, a partnerem wydarzenia była Katowicka Specjalna Strefa Ekonomiczna.
AI summary

12 maja 2026 roku w Studenckim Centrum Kreatywności Politechniki Śląskiej odbyło się Forum Przedsiębiorstw i Edukacji, zorganizowane w ramach Dnia Kształcenia na Politechnice Śląskiej. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli uczelni, administracji publicznej oraz przedsiębiorstw, stając się przestrzenią do rozmowy o wyzwaniach współczesnego rynku pracy i kierunkach rozwoju nowoczesnego kształcenia.

Centralnym punktem forum był panel dyskusyjny „Nauka – Biznes – Kształcenie”, podczas którego uczestnicy debatowali nad potrzebą dostosowywania programów studiów do dynamicznie zmieniających się oczekiwań pracodawców oraz nad wzmacnianiem współpracy między środowiskiem akademickim a przemysłem.

Wśród panelistów znaleźli się eksperci reprezentujący sektor publiczny, naukę oraz kluczowe przedsiębiorstwa. Głos w debacie zabrali: Anna Kwaśniewska (Dyrektor Departamentu Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Śląskiego), Olga Nowak (członkini zarządu DB Cargo Polska S.A.), Zdzisław Mrówka (Dyrektor, Intel), Piotr Wojtas (właściciel, CNP-EMAG), Edyta Dziedzic-Mania (Małro Projekt), dr inż. Andreas Glenz (Prezes Zarządu PREVAC) oraz reprezentantki firmy TAURON Dystrybucja S.A. – Dorota Piórkowska i Agnieszka Indyka. Perspektywę akademicką przedstawili natomiast dr inż. Tomasz Grychowski oraz prof. Beata Orlińska (Dyrektor Kolegium Studiów Politechniki Śląskiej). Panel poprowadziła Iwona Flanczewska-Rogalska, rzeczniczka prasowa Politechniki Śląskiej.

W trakcie dyskusji podkreślano rosnące znaczenie kształcenia praktycznego, projektowego i dualnego, które pozwala studentom zdobywać doświadczenie zawodowe już na etapie studiów, a nawet wcześniej, w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, gdzie zaczyna się kształtowanie zainteresowań młodych ludzi. Paneliści zwracali uwagę, że inżynierskie zainteresowania można zbudować już u małych dzieci, co procentuje większą wiedzą i przekłada się na chęć podejmowania studiów technicznych w przyszłości.

Rozmowy dotyczyły także kompetencji przyszłości, konieczności rozwijania umiejętności interdyscyplinarnych oraz budowania trwałych relacji pomiędzy uczelniami a przedsiębiorstwami funkcjonującymi w regionie. Uczestnicy zgodnie wskazywali, że ścisła współpraca świata nauki i biznesu jest kluczowa dla skutecznego przygotowania absolwentów do wyzwań nowoczesnej gospodarki.

Forum stworzyło również okazję do wymiany doświadczeń i prezentacji dobrych praktyk w zakresie współpracy przedsiębiorstw z uczelniami wyższymi.

Edyta Dziedzic-Mania z Małro Projekt nie miała wątpliwości, że zapraszanie studentów na staże pozwala realnie przygotować młodego człowieka do przyszłej pracy, zapoznaje go z wyzwaniami, wskazuje możliwe ścieżki rozwoju w danym zawodzie.

Z kolei Zbigniew Mrówka dodał, że firma, która współpracuje z uczelnią, finansując laboratoria, patronując kierunkom studiów i profilując przedmioty tak, by uczyły tego, co potrzebne na konkretnych stanowiskach w konkretnych firmach, sama ułatwia sobie proces pozyskiwania kadr.

- W 2023 roku włączyliśmy się w proces kształcenia ekspertów z zakresu elektroniki i informatyki i to się świetnie sprawdza. Absolwent, który do nas trafia, ma podstawową wiedzę, a ewentualne braki jest w stanie szybko nadrobić, ale nie musimy go uczyć i profilować od zera – zaznaczył.

Wydarzenie podkreśliło rolę Politechniki Śląskiej jako uczelni aktywnie odpowiadającej na potrzeby otoczenia społeczno-gospodarczego oraz wspierającej rozwój kompetencji odpowiadających wymaganiom rynku pracy. Wiąże się to nie tylko z kształceniem studentów, ale także absolwentów i osób już obecnych na rynku pracy, którzy muszą się dokształcać lub przebranżowić.

- Lifelong learning, czyli uczenie się przez całe życie to już w obecnych czasach nie prognoza, ale realna potrzeba. Widzimy z różnego rodzaju raportów, że pewne zawody zanikną lub już znikają, będą powstawać nowe, a w tych, które pozostaną, będzie wymagane nowe doświadczenie. W związku z czym, podwyższanie swoich kompetencji będzie konieczne. Jako Politechnika Śląska chcemy się w ten proces włączyć – zapowiedziała prof. dr hab. inż. Anna Chrobok, Prorektor ds. Studenckich i Kształcenia Politechniki Śląskiej.

Zmiany na rynku pracy spowodowane są postępem technologicznym, cyfryzacją i automatyzacją wielu procesów przemysłowych, ale także sytuacją demograficzną czy zmianami klimatu. W odpowiedzi na te wyzwania, powstają pierwsze inicjatywy pozwalające budować nowe kompetencje lub uzupełniać stare.

Inicjatywą na Politechnice Śląskiej, która ma wesprzeć osoby w każdym wieku w podnoszeniu swoich kwalifikacji jest uruchomienie tzw. mikroszkoleń.

- W ramach działań wspieranych przez Krajowy Plan Odbudowy (KPO), Politechnika Śląska wprowadza nowy standard kształcenia w postaci 14 specjalistycznych mikrowarsztatów. Inicjatywa ta wychodzi poza ramy teoretyczne, oferując praktyczne wsparcie w procesie intensywnej transformacji przemysłowej regionu. Warsztaty mają charakter otwarty – skierowane są nie tylko do społeczności akademickiej, ale do wszystkich osób zainteresowanych podnoszeniem kompetencji, w tym pracowników śląskich przedsiębiorstw. Program obejmuje kluczowe dla nowoczesnej gospodarki zagadnienia, takie jak transformacja cyfrowa, zielone technologie, efektywność energetyczna, zarządzanie innowacją oraz kompetencje przywódcze – wyjaśniła prof. dr hab. inż. Beata Orlińska, Dyrektor Kolegium Studiów Politechniki Śląskiej.

Zajęcia, realizowane w maju i czerwcu 2026 roku, będą prowadzone w zróżnicowanych formach: od klasycznych wykładów i laboratoriów po inspirujące wizyty studyjne, a każdy kurs obejmie łącznie 15 godzin dydaktycznych. Każdy kurs zakończy się specjalnym mikropoświadczeniem, wypracowanym w ścisłej współpracy z regionalnym biznesem.

Forum Przedsiębiorstw i Edukacji oraz organizacja szkoleń odbywa się przy wsparciu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Śląskiego w ramach projektu pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”, realizowanego w ramach inwestycji A3.1.1 Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności.

- Młodzi ludzie, szczególnie z tzw. pokolenia Alpha będą w życiu wielokrotnie zmieniać zawody. My nie potrafimy teraz dookreślić tempa tych zmian, ale to właśnie uczenie się przez całe życie będzie jednym z najistotniejszych fundamentów rozwoju i transformacji regionu, nie tylko gospodarczego, ale również demograficznego w województwie śląskim. Dlatego w sposób szczególny zależy nam, żeby współpracować z Politechniką Śląską i włączać się w promowanie edukacji w każdym wieku – powiedziała Anna Kwaśniewska, dyrektor Departamentu Edukacji, Urzędzie Marszałkowskim Województwa Śląskiego.

Proces rekrutacji on-line właśnie się rozpoczyna.

Partnerem Dnia Kształcenia Politechniki Śląskiej była Katowicka Specjalna Strefa Ekonomiczna.

fot. Piotr Lasoń



https://www.polsl.pl/ps_aktualnosci/forum-przedsiebiorstw-i-edukacji-na-politechnice-slaskiej