12.5.2026 15:34

Cyfrowy Dzień w IBE PIB: Sztuczna czy inteligencja? Edukacja w czasach AI

Polen Instytut Badań Edukacyjnych Autor nicht angegeben
27 maja Instytut Badań Edukacyjnych – PIB organizuje „Cyfrowy Dzień w IBE PIB” pod hasłem „Sztuczna czy inteligencja? Porozmawiajmy o nowych technologiach z perspektywy edukacji”, łączící wykłady, debatę, warsztaty dla zarejestrowanych uczestników i webinar dla tych, którzy chcą towarzyszyć dzieciom w świadomym korzystaniu z narzędzi cyfrowych. Gościem specjalnym będzie Stéphane Vincent-Lancrin z OECD, który przedstawi wyniki raportu Digital Education Outlook 2026 dotyczące wykorzystania generatywnej AI przez nauczycieli i pedagogicznego sensu tych narzędzi. W programie zaprezentują zeszyt.online i pierwsze w Polsce wyniki randomizowanego badania tego narzędzia wspierającego naukę matematyki, dwie równoległe ścieżki warsztatowe (dla nauczycieli oraz dla dyrektorów, rodziców, uczniów i badaczy), a zakończenie stanowi webinar „Sieć bez gr@nic. Jak chronić dzieci w cyfrowym świecie?”, poruszający tematykę ochrony młodych użytkowników w sieci.
KI-Zusammenfassung

Czy AI w szkole to potrzeba czy ryzyko? 27 maja w siedzibie IBE PIB porozmawiamy z ekspertami OECD, badaczami i nauczycielami o tym, co nowe technologie zmieniają w edukacji i jak mądrze z nich korzystać. Zapraszamy szczególnie nauczycieli, dyrektorów szkół i rodziców.

27 maja Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy organizuje “Cyfrowy Dzień w IBE PIB”. To całodniowe wydarzenie pod hasłem “Sztuczna czy inteligencja? Porozmawiajmy o nowych technologiach z perspektywy edukacji".

Program łączy trzy formuły: stacjonarne wykłady i debatę dla wszystkich, warsztaty dla zarejestrowanych uczestników oraz webinar dla wszystkich, którzy chcą towarzyszyć dzieciom i młodzieży w świadomym korzystaniu z narzędzi cyfrowych.

Dane z krajów OECD: jak wygląda AI w szkole

“Cyfrowy Dzień w IBE PIB” wypełnią rozmowy o tym, jak sztuczna inteligencja zmienia codzienność szkoły – z perspektywy badań, praktyki i bezpieczeństwa dzieci. Gościem specjalnym będzie Stéphan Vincent-Lancrin z OECD – analityk, który kieruje projektami dotyczącymi AI i cyfryzacji w edukacji. Przedstawi on wyniki raportu “Digital Education Outlook 2026” o tym, jak często nauczyciele korzystają z generatywnej AI i – co ważniejsze – czy ma to pedagogiczny sens.

Eksperci IBE PIB oraz Politechniki Warszawskiej zaprezentują aplikację zeszyt.online oraz pierwsze w Polsce wyniki randomizowanego badania tego narzędzia, które wspierają naukę matematyki.

Podczas debaty “Zdrowy offline w świecie online” poruszymy aktualne tematy związane z higieną cyfrową, porozmawiamy m.in. o zakazie smartfonów w szkołach i tego, dostępie dzieci i młodzieży do mediów społecznościowych, o tym jak towarzyszyć dzieciom w szkole i w domu w świadomym dorastaniu w cyfrowym świecie. W dyskusji wezmą udział:

  • Sylwia Czubkowska - dziennikarka i pisarka specjalizująca się w cyfryzacji,
  • dr Konrad Ciesiołkiewicz - wiceprzewodniczący PKDP i kierownik Centrum Analiz Społeczeństwa Informacyjnego Uczelni Korczaka,
  • Barbara Halska - Nauczycielka Roku, prezeska Stowarzyszenia Kreatywnych Nauczycieli oraz członkini rady programowej Centrum Mistrzostwa Informatycznego
  • Bernadetta Czerkawska - nauczycielka, wicedyrektorka, certyfikowana trenerka, doradczyni i coach, superwizorka, zwolenniczka nowoczesnych technologii w nauczaniu.

Sylwia Czubkowska - dziennikarka i pisarka specjalizująca się w cyfryzacji, dr Konrad Ciesiołkiewicz - wiceprzewodniczący PKDP i kierownik Centrum Analiz Społeczeństwa Informacyjnego Uczelni Korczaka, Barbara Halska - Nauczycielka Roku, prezeska Stowarzyszenia Kreatywnych Nauczycieli oraz członkini rady programowej Centrum Mistrzostwa Informatycznego Bernadetta Czerkawska - nauczycielka, wicedyrektorka, certyfikowana trenerka, doradczyni i coach, superwizorka, zwolenniczka nowoczesnych technologii w nauczaniu.

Dwie ścieżki warsztatowe – wybierz swoją

W części warsztatowej zaplanowaliśmy dwie równoległe ścieżki. Jedna skierowana jest do nauczycieli i skupia się na praktycznym wykorzystaniu narzędzi AI w codziennej pracy dydaktycznej. Druga ma charakter otwarty – dla dyrektorów, rodziców, uczniów i badaczy, którzy wspólnie zmierzą się z wyzwaniami cyfryzacji metodą design thinking.

„AI w edukacji – od fascynacji do refleksji" prowadzone przez Paulinę Manię i dr Roberta Zielińskiego to praktyczne zajęcia z świadomego korzystania z narzędzi AI, przeznaczone dla nauczycieli. Uczestnicy nauczą się generowania treści edukacyjnych, poznają możliwości i ograniczenia narzędzi takich jak Copilot, a zajęcia zakończą się opracowaniem indywidualnego planu wdrożenia AI do własnego warsztatu pracy.

Równolegle Aneta Siejka – trenerka, facylitatorka Google CSI i specjalistka design thinking – poprowadzi warsztaty dla mieszanej grupy: dyrektorów, rodziców, uczniów i badaczy, którzy wspólnie zaprojektują rozwiązania dla szkoły. Uczestnicy wspólnie zmierzą się z wyzwaniami cyfryzacji w polskiej edukacji, wykorzystując metodę projektową i narzędzia AI do generowania pomysłów oraz tworzenia prototypów rozwiązań. Efektem ich pracy będzie zestaw konkretnych pomysłów gotowych do wdrożenia w szkole.

Zagrożenia w sieci: webinar dla rodziców i nauczycieli

Na koniec zapraszamy na spotkanie online “Sieć bez gr@nic. Jak chronić dzieci w cyfrowym świecie?", który poprowadzą Marta Gołębiewska i Marek Woźniak z Zespołu Cyfryzacji Edukacji IBE PIB. Tematem głównym będą zagrożenia, z jakimi mierzą się dzieci i młodzież w świecie cyfrowym. Wspólnie zastanowimy się nad tym, co mogą zrobić dorośli, żeby im towarzyszyć.

https://ibe.edu.pl/pl/aktualnosci/3768-cyfrowy-dzien-w-ibe-pib-n-sztuczna-czy-inteligencja-o-edukacji-w-czasach-ai