Počet výsledků: 462
Návštěvníkům se otevřel i Velký a Malý zrcadlový sál, kde se konají porady vedení, reprezentační akce ministerstva a tiskové konference. Dále bylo možné nahlédnout do pracovny ministra, projít si salonek J. A. Komenského a galerii ministrů.
Jan Průcha se dostal k učení na základní škole přes profesi zdravotního bratra, muzikoterapeuta i informatika. Vše, co se v těchto oborech naučil, zhodnocuje a v současnosti předává dětem na Bratrské základní škole.
1. Úvodní informace
Tento dokument je klíčovým nástrojem pro hodnocení kvality výzkumu na českých vysokých školách. V rámci setkání proběhne panelová diskuse za účasti klíčových aktérů podílejících se na tvorbě a proměně systému hodnocení v České republice. Následně bude v detailu představen proces hodnocení a…
Účastníci diskutovali o současné situaci v českém školství a připravovaných změnách ve vzdělávání, zejména v regionálním a vysokém školství. Velký důraz byl kladen na zvýšení motivace učitelů, jejich podporu a vzdělávání během kariéry.
Žádosti pro rok 2025 se vkládají prostřednictvím elektronického informačního systému ISPROM na adrese https://isprom.msmt.cz. ISPROM bude otevřen dne 28. října 2024.
„Mimořádné nasazení, efektivita a výkonnost ředitele Krejčího výrazně převyšují potřeby Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání ve vztahu k jeho aktuálním úkolům. Musím také konstatovat, že vnímám jistý nesoulad v představách o stylu řízení instituce mezi panem ředitelem Krejčím a některými…
Diskutovalo se o možnostech zlepšení kvality výuky prostřednictvím lepší spolupráce mezi školami a obcemi. Konference nabídla prostor pro sdílení praktických zkušeností a hledání řešení problémů souvisejících s přílišnou fragmentací českého školství.
Projekt STRATIN+ (Strategická inteligence pro výzkum a inovace) navazuje na úspěšnou fázi z let 2021–2024 a zajišťuje plynulý přechod a kontinuitu stávajících aktivit. Jeho cílem je poskytovat kvalitní podklady pro strategické plánování a hodnocení přínosů výzkumné a inovační politiky. Projekt také…
Mikrocertifikáty představují inovativní přístup ke vzdělávání, který reaguje na rychle se měnící potřeby trhu práce a poptávku po specifických dovednostech. Jsou klíčové pro několik důležitých oblastí:
