Počet výsledků: 580
Dne 24. listopadu 2025 proběhl ve Ostravě již 11. seminář Nové metody výuky o holocaustu, který pořádá MŠMT a Národní pedagogický institut ČR (NPI) ve spolupráci s Yad Vashem, The World Holocaust Remembrance Center v Jeruzalémě.
Z nových analýz vycházejících z mezinárodního šetření PISA 2022 vyplývá, že socioekonomické zázemí žáků zůstává jedním z nejvýznamnějších faktorů ovlivňujících jejich školní úspěch. Podpůrným prvkem u znevýhodněných žáků může být rozvoj jejich kreativity a tvořivosti. Nad tím, jak podpořit české…
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy včera uspořádalo výroční konferenci Strategie vzdělávací politiky ČR 2030+, která se konala v prostorách Národního pedagogického institutu na Senovážném náměstí v Praze a online prostřednictvím YouTube kanálu MŠMT. Součástí programu byla bilance…
Střední článek podpory uspořádal 19. listopadu odborný panel Odkladová novela a její dopady do praxe škol, který představil hlavní změny v oblasti odkladů povinné školní docházky, zápisů do základních škol a hodnocení žáků v 1. a 2. ročníku.
V prostorách Národní technické knihovny v Praze se uskutečnil třetí ročník Národní konference k přípravě učitelů a učitelek, pořádaný Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Akce opět propojila akademickou obec, školy, státní správu i další partnery, kteří společně hledají cesty, jak…
Ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a Národním pedagogickým institutem zahájila organizace SOFA (Society for All) dvouletý projekt zaměřený na podporu týmů duševního zdraví při střediscích výchovné péče. Projekt, který odstartoval v říjnu 2025, reaguje na rostoucí potřebu…
Přes 2500 žáků letos vyrazilo na přechod hor v rámci projektu Stezka Českem pro školy. Projekt nabízí vyučujícím a vedoucím kroužků podrobný návod, jak pro děti zorganizovat vícedenní horskou túru včetně trasy, map, programu na cestě či předjednaného ubytování. Do prvního ročníku se zapojilo 120…
Panel mládeže, poradní orgán MŠMT, vytvořil stanovisko zaměřené na participaci mladých lidí na krajské a lokální úrovni ve veřejné správě.
Od roku 2026 dochází k zásadní změně ve financování nepedagogických pozic a dalších provozních výdajů škol. Stát předává tuto část odpovědnosti na kraje a obce, a zároveň jim přenechává odpovídající daňové příjmy. Cílem změny je posílení předvídatelnosti a odpovědnosti v rámci veřejné správy.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zve ke sledování on-line odborného panelu Odkladová novela a její dopady do praxe škol, který se uskuteční ve středu 19. listopadu 2025 od 13:00 hodin. Panel proběhne před obdobím zápisů do prvních ročníků základních škol, aby se školy i zřizovatelé…
