Number of results: 543
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy doplňuje s účinností od 1. 9. 2025 normativy neinvestičních výdajů na rok 2025, stanovené ve smyslu ustanovení § 4 odst. 1, 2 a 4 zákona č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením, ve znění pozdějších…
Vláda České republiky na svém jednání schválila dva klíčové návrhy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, které reagují na akutní nedostatek odborníků v oblasti veterinární péče, vzdělávání a školní psychologie.
Oddělení podpory mládeže a školního sportu nabízí možnost účasti na webináři, jehož obsahovou náplní je představení Výzvy Podpora nadaných žáků základních a středních škol v roce 2026 se zaměřením na představení změn oproti znění Výzvy roku 2025.
Dne 29. září 2025 se v Bruselu uskutečnilo setkání ministrů pro výzkum a inovace Evropské unie a zemí Latinské Ameriky a Karibiku (CELAC). Českou republiku na jednání zastupoval státní tajemník MŠMT Ondřej Andrys.
Radek Žižlavský v současnosti učí na ZŠ Nádražní 5 ve Vyškově čtvrťáky, které si vede od první třídy. Jde o převážně klučičí třídu, kde je z 25 dětí 17 kluků. K tomu učí páťáky a šesťáky informatiku a je také koordinátorem školního vzdělávacího programu (ŠVP). Práce Radka moc baví, podle něj jsou…
Působnost děkana tímto přechází – v souladu s platnou legislativou – na rektorku Univerzity Karlovy. Jiný postup v této situaci právní rámec neumožňuje.
Národní kurikulární rada vznikla jako nezávislá platforma, která propojuje odborníky z různých oblastí – od akademiků a učitelů až po zástupce institucí, jako Česká školní inspekce, Národní pedagogický institut ČR nebo Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání. Kromě zástupců těchto institucí jsou…
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zveřejňuje Výzvu na podporu řemeslných, uměleckých a ostatních soutěží v roce 2026.
Jde o dosud nejambicióznější vzdělávací online program zaměřený na umělou inteligenci pro pedagogy, jehož cílem je během školního roku 2025/2026 proškolit všechny učitele základních škol v České republice a poskytnout jim dlouhodobou podporu. Registrovat se školy mohou už dnes na webových stránkách…
Robotické soutěže rozvíjejí u žáků základních a středních škol dovednosti, které jsou důležité pro jejich budoucí uplatnění v technických a inženýrských oborech – od programování a konstrukce po týmovou spolupráci a komunikaci v angličtině.
