Number of results: 36
Podobu přijímacího řízení je potřeba dál měnit. Shodli se na tom účastníci kulatého stolu SKAV a EDUin. Zástupci MŠMT, zřizovatelů i další odborníci diskutovali i o tom, jak může změna vypadat. Záznam si můžete pustit zde.
Ještě necelý měsíc běží nominace do ceny pro inspirativní učitele Global Teacher Prize Czech Republic. Odborná cena je určena pro pedagogy ze základních a středních škol, nominovat je může kdokoliv do 20. prosince. Cenu organizuje EDUin, letos pod záštitou britského velvyslance Matta Fielda.
Vláda už v září schválila zvýšení minimální mzdy. Konkrétně na 20 800 korun, tedy o necelé dva tisíce víc, než je tomu letos. Nepedagogickým pracovníkům by sice platy podle ministra Beka měly mírně vzrůst, stále ale budou u mnohých pod hranicí minimální mzdy. EDUin proto vyzývá vládu, aby tento…
EDUin na konferenci Lepší škola zveřejnil analýzu s názvem Tajemný RUD: Mechanismy a motivace. Analýza mapuje prostředky z rozpočtového určení daní plynoucí obcím, zejména jejich závislost na počtu žáků v mateřských a základních školách. Srovnáním se spektrem nákladů obcí na provoz škol ukazuje na…
Ministerstvo školství chce do konce tohoto roku schválit nový Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání a zahájit jeho zavádění do škol. Některé klíčové otázky jsou ale nedořešené, jak EDUin zjistil prostřednictvím dotazu na základě zákona o svobodném přístupu k informacím. EDUin proto…
EDUin spustil další ročník ceny Global Teacher Prize Czech Republic. Odborná cena je určena pro učitele ze základních a středních škol. Nominovat svého oblíbeného pedagoga ale může kdokoliv do 20. prosince. Přihlašování je pak otevřené do 12. ledna. Nový spot GTP CZ si můžete pustit zde.
Ministerstvo školství navrhuje, aby měly základní školy povinnost vyučovat cizí jazyk (nejčastěji angličtinu) od 1. ročníku ZŠ a další cizí jazyk od 6. ročníku ZŠ. Změna se má promítnout už v novém Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání.
Podoba přijímacího řízení na střední školy je dlouhodobě kritizována. Odstupující ředitel CERMAT Miroslav Krejčí pomohl vyřešit jeden z jejích velkých problémů, a to je přechod na digitální zpracování celého řízení. U toho by to ale nemělo zůstat. Je třeba zrevidovat způsob, jakým hodnotíme…
Je to už víc než měsíc od povodní, které se dotkly i škol. Na většině z nich už výuka opět běží. Ředitele, které EDUin oslovil, ale trápí, že neexistuje mechanismus, jak v podobných situacích postupovat.
Ministerstvo školství chce v blízké budoucnosti zvýšit efektivitu sítě základních škol. Jaké varianty jsou ve hře a budou se některé školy rušit nebo slučovat? Dojde na klastrování malotřídek nebo na sdružování ředitelství základních škol?