Počet výsledků: 462
Program „Widening“ byl poprvé představen v rámci programu Horizont 2020 a rychle se stal nepostradatelným nástrojem pro podporu méně výkonných členských států v oblasti výzkumu. Mezi jeho nejúspěšnější nástroje patří Teaming, Twinning a ERA Chairs, které přispívají k budování špičkových výzkumných…
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy doplňuje s účinností od 1. 9. 2024 normativy neinvestičních výdajů pro školy a školní družiny zřizované krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí na rok 2024, stanovené v souladu s ustanovením § 161 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,…
„Konkrétně jde o aktivity spojené s rozvojem základních gramotností, s podporou pohybových aktivit ve školách, s podporou duševního zdraví a s plynulým přechodem dětí z mateřské do základní školy. To jsou témata, která jsou pro český vzdělávací systém klíčová a právě využití šablon z OP JAK může v…
Za účasti několika stovek hostů zahájili konferenci předseda Českého olympijského výboru Jiří Kejval, předseda Národní sportovní agentury Ondřej Šebek a předseda České unie sportu Miroslav Jansta. Za resort školství, mládeže a tělovýchovy pak na konferenci vystoupil státní tajemník Ondřej Andrys,…
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy společně s Technologickým centrem Praha pořádá Informační den k programům Eureka, který proběhne online formou.
Evropské jazykové portfolio se stává oficiálním evropským dokladem o tom, jak ovládáme cizí jazyky. Podporuje dovednost komunikovat potřebnou pro život v moderní Evropě. Pomáhá nám zjišťovat, jaké úrovně jsme v jednotlivých jazycích dosáhli, a věnuje pozornost i dovednostem základním, díky nimž se…
Tímto opatřením obecné povahy ministerstvo umožňuje ve školách, ve kterých v období od 14. září 2024 není nebo nebyla možná osobní přítomnost žáků z důvodu krizového opatření vyhlášeného podle krizového zákona, zkoušky profilové části maturitní zkoušky v podzimním zkušebním období v roce 2024 konat…
Zástupci MŠMT a Českého olympijského výboru (ČOV) se shodli na tom, že podpora školních soutěží jako stěžejních aktivit organizovaných za účelem rozvoje talentu a nadání dětí, žáků a studentů, je důležitá. ČOV podle svého vyjádření respektuje skutečnost, že některé z těchto soutěží ve svém názvu…
„Příprava budoucích učitelů je pro nás prioritou, protože právě na nich záleží, zda připravovaná revize rámcových vzdělávacích programů povede ke zvýšení kvality vzdělávání a zlepší připravenost našich dětí na život v měnícím se světě. Chceme proto učitelům poskytnout co nejlepší přípravu na jejich…
Nejvíce žádostí o změnu organizace školního roku dosud zaslaly MŠMT školy z Moravskoslezského kraje (13 ZŠ, 7 SŠ, 2 ZUŠ), dále z Olomouckého kraje (4 ZŠ, 7 SŠ, 2 ZUŠ), po jedné střední škole pak z kraje Královéhradeckého a Zlínského. V případě odlišné organizace školního roku je výuka pro žáky ze…
