V prvním pololetí školního roku 2025/2026 se budou vzdělávacímu projektu Příběhy našich sousedů věnovat žáci na Gymnáziu a Obchodní akademii Pelhřimov, Gymnáziu Otokara Březiny a Střední odborné škole Telč a Střední průmyslové škole a Středním odborném učilišti Pelhřimov. „Každá škola získá bezmála třicet tisíc korun na zajištění účasti jednoho žákovského týmu,“ informoval hejtman Kraje Vysočina Martin Kukla.
„Projekt rozvíjí schopnosti studentů v oblasti mediální gramotnosti, práce s informacemi a úcty k regionální paměti. Finanční podpora kraje je proto zcela na místě,“ uvedl radní Kraje Vysočina pro oblast školství, mládeže a sportu Pavel Franěk.
Post Bellum v rámci projektu poskytuje školám odborné vedení, školení pedagogů, metodickou podporu, zajišťuje kontakt s pamětníky a technické zpracování výstupů. Žáci si mohou vybrat, zda projekt zpracují do podoby rozhlasové nebo video reportáže, povídky, komiksu nebo jiným způsobem podle vlastní volby. „Studenti získávají zkušenosti s dokumentaristickou prací, účastní se mediálních workshopů, aby dokázali sesbírané informace zpracovat do krátkého příběhu. Díky osobní zkušenosti dostanou vhled do fungování médií a projekt zároveň rozvíjí jejich kritické myšlení,“ doplnil Petr Uhrík, který má na starosti rozvoj projektu Příběhy našich sousedů v regionech.
S konkrétní představou vstupují do projektu i zapojené školy. „Děti dostaly přes prázdniny úkol, aby se poohlédly po rodině a známých, kdo by mohl být zajímavým pamětníkem. V září společně rozhodneme, koho skutečně oslovíme,“ prozradila Helena Volavková z Gymnázia Otokara Březiny v Telči. Sama už vedla tři týmy. „První rok jsme se zaměřili na příběh pana Vladislava Veselého z Telče, který kvůli svým názorům na okupaci v roce 1968 skončil ve vězení a perzekuce ho provázela až do roku 1989. V dalších letech jsme představili příběh pana Oldřicha Zadražila, porevolučního tajemníka městského úřadu v Telči a také Martu Veselou Jirousovou, která vzpomínala na své dětství a své rodiče – Ivana Martina Jirouse a Juliany Jirousové." doplnila Helena Volavková.
Podobnou zkušenost má i pedagožka Jarmila Kratochvílová z pelhřimovského gymnázia: „Mám v týmu čtyři studentky, které se přihlásily dobrovolně. Už teď diskutujeme nad výběrem pamětníka. Děvčata mají svůj tip, já mám v hlavě další. Je ale důležité, že si osobnost vyberou nakonec samy. Vždy zdůrazňuji, že svou prací zanechají něco pro paměť společnosti. Je moc dobře, že nežijí jenom pro sebe, ale že si všímají okolí.“
Jarmila Kratochvílová připomněla i zajímavost z minulého ročníku: „Studentky zpovídaly novináře České televize a rodáka z Pelhřimova Jana Šmída, je to skvělý vypravěč. Na závěrečnou prezentaci přijel až z Francie. To jsme byly nadšené.“
Půlroční práce na projektu Příběhy našich sousedů vrcholí závěrečnou prezentací. Na slavnostním ceremoniálu týmy žáků představí výsledek své práce nejen odborné porotě, ale i samotným pamětníkům, kteří se často osobně účastní.
- [email protected]
- Foto: Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov, ilustrační foto
http://www.kr-vysocina.cz/vismo/dokumenty2.asp?id=4133423&id_org=450008
