28.5.2025 14:06

Renáta Zajíčková: Dnes jsme schválili největší modernizaci školství za posledních deset let. V jejím středu stojí děti a kvalita výuky

Česká republika Občanská demokratická strana Renáta Zajíčková

„Přinášíme největší modernizaci vzdělávacího systému za posledních deset let – a v jejím středu stojí děti a kvalita výuky. Každá změna, kterou dnes představujeme, má jediný cíl: zlepšit podmínky pro vzdělávání dětí. Efektivně řízená škola, podpora učitelů a jasná pravidla znamenají kvalitnější výuku a lepší prostředí pro žáky,“ uvedla Renáta Zajíčková, poslankyně ODS a předsedkyně sněmovního podvýboru pro regionální školství a celoživotní učení.

Jedním z klíčových opatření je převod odpovědnosti za financování nepedagogických pracovníků a provozních nákladů na zřizovatele škol. Cílem je ulevit ředitelům škol od nadměrné administrativy a umožnit jim více se věnovat skutečnému řízení výuky a vedení pedagogického týmu.

„Ředitelům škol uvolňujeme ruce. Už nebudou zavaleni administrativou a provozními starostmi – převádíme odpovědnost za nepedagogické pracovníky na zřizovatele. Ředitelé se díky tomu budou moci naplno soustředit na vedení pedagogických týmů a zvyšování kvality výuky,“ doplnila poslankyně Zajíčková.

Druhou klíčovou oblastí změn je posílení role zřizovatelů. Novela dává obcím a krajům jasné nástroje pro efektivní správu škol a větší odpovědnost za kvalitu vzdělávání v jejich území.

Zajíčková závěrem připomněla, že reforma má širokou podporu napříč politickým spektrem a je výsledkem dlouhodobé práce a spolupráce s odbornou veřejností.

„Tento balík změn není o politických barvách, ale o zdravém rozumu. Přináší konkrétní opatření, která usnadní život školám, rodičům i dětem. Pokud chceme mít moderní, stabilní a kvalitní školství, je nutné dělat odvážné a promyšlené kroky. A právě to jsme dnes udělali,“ uzavřela Renáta Zajíčková.

http://www.ods.cz/clanek/27264-renata-zajickova-dnes-jsme-schvalili-nejvetsi-modernizaci-skolstvi-za-poslednich-deset-let-v-jejim-stredu-stoji-deti-a-kvalita-vyuky