Norsk barnehageforskningskonferanse 2026
Norsk barnehageforskningskonferanse 2026 se konala 21.–22. října na kampusu v Bergenu a sdružila 300 účastníků s více než 100 příspěvky, workshopy a posterovými prezentacemi; letos se do projektu zapojily i výzkumné skupiny z oblasti umění, kultury a sportu, které přinesly výstavy a artové pochůzky. Téma “Den tvořivý předškolní věk” rozšiřovalo debatu o tom, co kvalitu v pedagogické praxi a výzkumu předškolního vzdělávání tvoří, a kladl důraz na kreativní procesy jako motor kvality a na to, jak prostředí mateřských školek může inspirovat významné vytváření a posílit společnost. Konference je významným setkávacím bodem pro sektor předškolního vzdělávání a před akcí se koná prekonferenční setkání pro doktorandy, kdy hlavní řečníci bývají pozváni, aby poskytli mezinárodní a národní špičkové diskuse.
21.-22 oktober 2026 inviterte BARNkunne, i samarbeid med FILIORUM, til den 8. norske barnehageforskningskonferansen på campus Bergen.
Konferansen samlet til sammen 300 deltakere, og det ble gjennomført nær 100 presentasjoner, verksteder og posterpresentasjoner. I år ble også forskergrupper innen kunst- og kulturfag og kultur og idrett engasjert, hvor de bidro med utstillinger, aktiviteter og kunstvandringer.
Komiteen for barnehageforskningskonferanse 2026 er samla, frå venstre: seniorrådgivar i Barnkunne Olga Shangina, stipendiat Ingrid Skarprud, førstelektor Janne Iren Robberstad, Professor Elin Eriksen Ødegaard, professor Tiri B. Schei og førsteamanuensis Aihua Hu. Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
Når barn skaper, sier de noe om verden
Temaet for årets konferanse var Den skapende barnehagen, en fortsettelse av temaet fra 2025 som var Kvalitet i barnehagen. Ønsket i år var å utvide samtalen om hva som skaper kvalitet i barnehagens pedagogiske praksis og forskningsarbeid. Målet var også å utforske kreative prosesser som drivkraft for kvalitet, og å utvide forståelsen for hvordan barnehagesektoren kan inspirere til meningsskaping og styrke samfunnet.
Prosjektleder for BARNkunne Elin Eriksen Ødegaard forteller at de valgte temaet Den skapende barnehagen fordi å kunne skape er selve kjernen i god kvalitet for barns læring. Barn som skaper får styrket selvfølelse, mestring, fantasi og samspill med andre.
– Barn har rett til å oppleve og skape kunst og kultur, og når de leker, maler, danser eller forteller, sier de ofte noe om seg selv og verden lenge før de har ordene, sier Ødegaard.
Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
Behov for nye måter å tenke på
Konferansen er viktig for fremtidig forskning, og samler derfor forskere, barnehagelærere, byråkrater, barnehageeiere og kulturfolk.
Vi trenger nye og kreative måter å forske på hvis vi virkelig skal forstå hva som skjer i små barns liv, og når vi skal forske sammen på tvers av faglige disipliner, sier Ødergaard.
Ødegaard mener at også de store endringene vi står ovenfor i verden, med klimaet, samfunnet og økonomien, krever kreative løsninger og at det derfor er viktig å dyrke kreativitet så tidlig som i barnehagen.
Et viktig samlingspunkt
Konferansen har blitt et viktig samlingspunkt for barnehagesektoren. I tillegg blir det i forkant av hver konferanse holdt en prekonferanse for ph.d.-studenter i regi av Forskerskolen NORBARN. Hovedforedragsholderne blir også invitert hit, slik at ph.d.-studentene får møte nasjonale og internasjonale toppforskere i gode faglige samtaler.
Dette er den åttende gangen barnehageforskningskonferansen blir arrangert i et samarbeid mellom BARNkunne og FILIORUM ved Universitetet i Stavanger, og konferansen holdes annethvert år på HVL og UiS.
Flere bilder fra årets konferanse
Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
Foto: Mauricio Pavez & Tora Andersen/HVL
https://www.hvl.no/aktuelt/norsk-barnehageforskningskonferanse-2026