Jihočeští studenti uspěli v soutěži HAXAGON. Do republikového finále postoupilo pět z nich
Celkem 1 153 studentů ze 44 středních škol Jihočeského kraje se letos zapojilo do celostátní soutěže HAXAGON Skirmish Czech Republic 2026; pět jihočeských studentů postoupilo do republikového finále mezi 42 finalisty z celé republiky. Nejúspěšnějším soutěžícím v regionu byl Jakub Stašek ze Střední odborné školy strojní a elektrotechnické ve Velešíně, který v krajském kole získal maximálních 800 bodů; druhé místo obsadil Damian Kaleta ze Střední odborné školy elektrotechnické, Centra odborné přípravy v Hluboké nad Vltavou, a třetí Adam Kučera z Gymnázia Dačice. Gymnázium Milevsko bylo oceněno jako nejaktivnější škola v kraji, do soutěže se zapojilo téměř 60 procent studentů; letošní ročník ukázal proměnu oboru pod vlivem umělé inteligence a organizátoři vyzývali k využívání internetu i nástrojů AI při řešení úloh. V celé České republice se do soutěže zapojilo 23 456 studentů ze 512 škol.
Celkem 1 153 studentů ze 44 středních škol Jihočeského kraje se letos zapojilo do celostátní soutěže HAXAGON Skirmish Czech Republic 2026 zaměřené na informatiku a kybernetickou bezpečnost. Pět jihočeských studentů postoupilo mezi 42 finalistů z celé republiky, což se vedle Prahy a Středočeského kraje podařilo jen Jihočeskému kraji.
Nejúspěšnějším soutěžícím v kraji se stal Jakub Stašek ze Střední odborné školy strojní a elektrotechnické ve Velešíně, který v krajském kole získal maximálních 800 bodů. Druhé místo obsadil Damian Kaleta ze Střední odborné školy elektrotechnické, Centra odborné přípravy v Hluboké nad Vltavou, třetí skončil Adam Kučera z Gymnázia Dačice. Ocenění za Nejaktivnější školu v kraji převzalo Gymnázium Milevsko, kde se do soutěže zapojilo téměř 60 procent studentů.
„Více než 23 tisíc soutěžících z celé republiky je obrovská konkurence. O to více mě těší, že studenti z Jihočeského kraje dosáhli tak výborných výsledků. Je to ocenění jejich talentu, píle i práce učitelů, kteří je vedou k zájmu o moderní technologie a kybernetickou bezpečnost,“ uvedl náměstek hejtmana pro oblast školství David Štojdl.
Letošní ročník ukázal také proměnu oboru pod vlivem umělé inteligence. Organizátoři soutěžící přímo vybízeli k využívání internetu i nástrojů AI při řešení úloh. Úspěch tak nezávisel pouze na znalostech, ale také na schopnosti vyhledávat informace, kriticky je vyhodnocovat a efektivně pracovat s moderními technologiemi.
Do letošního ročníku soutěže se v celé České republice zapojilo 23 456 studentů z 512 škol. Projekt HAXAGON podporuje výuku informatiky a kybernetické bezpečnosti na středních školách a záštitu nad letošním ročníkem převzaly mimo jiné Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a Národní úřad pro kybernetickou a informační bezpečnost.
Krajský úřad Jihočeského kraje
