Jak ekonomie pomáhá psychologii. Datová analytička a psycholožka pomáhá lidem s Alzheimerovou chorobou i šikanovaným dětem
Eva Skácelíková, absolventka Institutu ekonomických studií FSV UK, spojuje ekonomii, data a psychologii a jako datová analytička ve Schole Empirica se podílí na implementaci a hodnocení programu proti šikaně KiVa. Využívá metody z ekonomie k zpracování dat a vyhodnocování výzkumů a při jejich interpretaci zohledňuje faktory jako nervozita respondentů. Paradox KiVa ukazuje, že kratší doba implementace vede k vyšší míře šikany či viktimizace, protože žáci i učitelé jsou citlivější a více to reportují. V budoucnu hodlá studovat neuropsychologii a v kontextu Alzheimerovy choroby, která v Česku postihuje tisíce lidí, se zaměřit na prevenci a včasný záchyt nemoci.
Alzheimerovou chorobou v Česku trpí tisíce lidí. Pro včasný záchyt nemoci je však důležitá prevence. Nejen té se ve své práci věnuje absolventka Institutu ekonomických studií FSV UK Eva Skácelíková. Ze světa financí, dat a analytických modelů se vydala cestou psychologie. Na čísla ale úplně nezanevřela, pracuje totiž jako datová analytička ve Schole Empirica, kde se podílí na implementaci a následném hodnocení programu proti šikaně. Ve svém budoucím doktorském studiu se chce zaměřit na oblast neuropsychologie.
„Díky tomu, že jsem vystudovala IES, tak mám výhodu v rámci zpracování dat a toho, jak se dokážu na tuto problematiku podívat,“ říká Eva Skácelíková. Na rozdíl od kolegů z oboru psychologie si na FSV UK osvojila metody, díky nimž zvládá snáz vyhodnocovat provedené výzkumy. Výsledky jednotlivých šetření přitom podle ní ovlivňuje řada faktorů včetně nervozity sledovaných lidí. Jako datová analytička ve Schole Empirica sleduje i jeden paradox. Školy, které program prevence šikany KiVa praktikují kratší dobu, evidují vyšší míru šikany nebo viktimizace. „Žáci i učitelé, jsou na tyto projevy citlivější, tím pádem se jimi víc zabývají, více je reportují.“ Jsou proto občas překvapení, že šikana vzrostla ve chvíli, kdy proti ní začali bojovat. To vše je dané ale právě větší osvětou a tím pádem i všímavostí vůči projevům šikany. Jak se dá pomocí dat analyzovat lidská mysl? A co všechno si lze ze studia ekonomie odnést i do jiných oborů? Dozvíte se v podcastu!
Jako datová analytička ve Schole Empirica sleduje i jeden paradox. Školy, které program prevence šikany KiVa praktikují kratší dobu, evidují vyšší míru šikany nebo viktimizace. „Žáci i učitelé, jsou na tyto projevy citlivější, tím pádem se jimi víc zabývají, více je reportují.“ Jsou proto občas překvapení, že šikana vzrostla ve chvíli, kdy proti ní začali bojovat. To vše je dané ale právě větší osvětou a tím pádem i všímavostí vůči projevům šikany.
Jak se dá pomocí dat analyzovat lidská mysl? A co všechno si lze ze studia ekonomie odnést i do jiných oborů? Dozvíte se v podcastu!
K poslechu na Spotify nebo Apple Podcasts nebo na našem webu.
Nejnovější epizodu podcastu DeFacto moderuje studentka žurnalistiky Eliška Bervidová.
Lenka Šimůnková
Společnost / Organizace
Institut ekonomických studií FSV UK
