Počítače, mikroskopy i interaktivní prvky. ZŠ Luká otevírá tři nové odborné učebny
Kvalitní zázemí pro výuku už dávno není jen výsadou velkých měst. Základní škola v obci Luká na Olomoucku zmodernizovala rovnou tři odborné učebny. Žáci se tu teď fyziku, chemii, IT a cizí jazyky učí pomocí moderních digitálních technologií. Rozsáhlý projekt podpořily i evropské peníze.
Vedení Základní školy Luká a zástupci obce dlouho řešili nepříjemný problém. Vybavení učeben už pamatovalo lepší časy a pro učitele bylo těžké zapojit do hodin moderní interaktivní prvky. Děti tak přicházely o možnost učit se věci názorně a s využitím technologií, které jsou dnes čím dál běžnější.
Bez dotační podpory by obec jako zřizovatel peníze na tak rozsáhlou obnovu hledala jen stěží a obměna by se protáhla na dlouhé roky. Díky evropským fondům ale nabrala rychlý spád. V úterý 24. února si tak žáci, učitelé i rodiče mohli poprvé prohlédnout výsledek.
Pokusy, programování i slovíčka nově a zábavněji
Proměnou prošly prostory pro výuku cizích jazyků a informatiky a také specializovaná učebna fyziky a chemie. Zmizel starý a nevyhovující nábytek a nahradilo ho nové, ergonomické zázemí.
„Kvalitní vzdělání v technických a přírodovědných oborech je základem budoucího uplatnění dětí. Mám velkou radost, že se díky penězům z IROP podařilo v Luké vytvořit prostředí, kde se moderní technologie staly běžnou součástí výuky. Je to investice, která dává smysl – pomáháme smazat rozdíly ve vybavení mezi velkými městy a menšími obcemi a dáváme místním žákům šanci pracovat se špičkovou technikou přímo v jejich škole,“ říká Aleš Marousek, ředitel Centra pro regionální rozvoj Olomouc.
Hlavní změna se ale odehrála v technickém vybavení. Učitelé teď mají k dispozici moderní audiovizuální techniku a digitální interaktivní prvky. Složité fyzikální jevy, chemické pokusy nebo cizojazyčnou konverzaci tak dětem vysvětlí mnohem názornější a atraktivnější formou.
Rovné šance pro všechny děti
Díky evropským fondům mají dnes i děti z menších obcí stejné startovní podmínky a přístup k moderním technologiím jako žáci ve velkých městech. Přeměna učeben v Luká vyšla na téměř 4,9 milionu korun, z toho téměř 4,4 milionu zaplatila dotace z Integrovaného regionálního operačního programu (IROP).
Základní škola Luká přitom není zdaleka jediná. Jen v Olomouckém kraji nasměroval IROP v aktuálním období do 85 základních škol přes 650 milionů korun. Řadu z těchto projektů přitom administrovalo naše Centrum pro regionální rozvoj.
Ministerstvo pro místní rozvoj ČR
