Jak budować szkołę dostępną dla każdego? Konferencja IBE PIB i UNICEF

4.5.2026

  | Instytut Badań Edukacyjnych

Zapraszamy na konferencję podczas której podzielimy się rozwiązaniami, które realnie wpływają na dobrostan uczniów i integrują społeczność szkolną. Zapisz się na wydarzenie oraz poznaj szczegóły wystąpień prelegentów.


Już 26 maja 2026 r. w ADN Centrum Konferencyjnym przy ul. Grzybowskiej 56 w Warszawie odbędzie się konferencja "Edukacja – Integracja – Dobrostan. Wsparcie uczniów z doświadczeniem migracji i uchodźstwa". To nie tylko podsumowanie kilkuletnich działań w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich" (Accessible School for All), ale również przestrzeń do wspólnej refleksji nad skutecznym wsparciem edukacyjnym i psychologicznym. 

Trzy obszary, jeden cel: szkoła dostępna dla każdego ucznia
Program konferencji obejmuje trzy bloki tematyczne, które razem tworzą kompleksowy obraz wyzwań i rozwiązań w pracy z uczniami z doświadczeniem migracji i uchodźstwa.

Edukacja – wspieranie dobrostanu edukacyjnego (godz. 10:35–11:15) poświęcona jest kompetencjom glottodydaktycznym nauczycieli przedmiotów w pracy z uczniami niepolskojęzycznymi oraz rzetelnej diagnozie z wykorzystaniem narzędzia KAPP – Kompleksowej Analizy Procesów Poznawczych. O tych zagadnieniach opowiedzą dr hab. Marzena Błasiak-Tytuła (prof. UKEN) oraz prof. dr hab. Grażyna Krasowicz-Kupis (UMCS).

Integracja – wspieranie dobrostanu społecznego (godz. 11:45–12:25) przyniesie refleksję nad edukacją międzykulturową w praktyce, w tym nad programem „Przygody Innego" dla najmłodszych, oraz nad modelem mentoringu rówieśniczego jako narzędziem inkluzji. Tę część poprowadzą dr hab. Anna Młynarczuk-Sokołowska (prof. UwB), prof. dr hab. Inna Osadchenko (Narodowy Uniwersytet Ukrainy w Kijowie/UwB) oraz dr Beata Papuda-Dolińska (IBE PIB).

Wellbeing – wspieranie dobrostanu emocjonalnego (godz. 12:25–13:00) skupi się na zarządzaniu kryzysem psychicznym ucznia z perspektywy dyrektora szkoły oraz profilaktyce dobrostanu w społecznościach zróżnicowanych – na przykładzie programu „I'm well". Wystąpią dr Kamila Lenkiewicz (EZRA UKSW) i dr Anna Błaszczak (IBE PIB).

Badania, które zmieniają praktykę
Część wprowadzającą konferencji wypełnią wystąpienia badaczek IBE PIB. Dr Beata Papuda-Dolińska przedstawi systemowe ujęcie integracji i dobrostanu uczniów z doświadczeniem uchodźstwa w projekcie UNICEF ASA – od obecności do przynależności. Dr Magdalena Boczkowska zaprezentuje wnioski z raportu „Dobrostan szkolny w klasach zróżnicowanych", pokazując, jak wyniki badań naukowych przekładają się na skuteczne działania wdrożeniowe.

Dla kogo jest ta konferencja?
Wydarzenie jest skierowane do nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych, dyrektorów szkół, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz wszystkich, którym zależy na tym, żeby polska szkoła była miejscem bezpiecznym i przyjaznym dla każdego ucznia – niezależnie od jego pochodzenia i języka.

Kluczowe informacje


Data: 26 maja 2026 r., godz. 10:00–13:00
Miejsce: ADN Centrum Konferencyjne, ul. Grzybowska 56, Warszawa
Formuła: hybrydowa – stacjonarnie i online

Zapisy i program konferencji


Zarejestruj się
Pobierz agendę (PDF)

Konferencja odbywa się w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich", realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy przy wsparciu UNICEF i Ministerstwa Edukacji Narodowej.


 
 


https://ibe.edu.pl/pl/aktualnosci/3754-jak-budowac-szkole-dostepna-dla-kazdego-zapraszamy-na-konferencje-ibe-pib