La convocatoria del curso 2026-2027 registra 217 solicitudes y estrena la modalidad Guardabosc+, dirigida a los centros que ya han participado en ediciones anteriores.
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, a través de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, desarrolla una nueva edición del proyecto Guardabosc, una iniciativa que desde sus inicios forma al alumnado valenciano en educación ambiental y en la prevención de incendios y que se desarrolla en colaboración con la Dirección General de Prevención de Incendios Forestales.
Como principal novedad del curso 2026-2027, el proyecto amplía su colaboración institucional con la incorporación de la Dirección General de Seguridad Pública, reforzando así las actuaciones de sensibilización ambiental, protección del medio natural y prevención de los incendios forestales dirigidas al alumnado valenciano.
Guardabosc está dirigido a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos que imparten 5.º y 6.º de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica y Educación Especial. La iniciativa combina educación y medio ambiente a través de actividades de formación, sensibilización y trabajo colaborativo orientadas a fomentar la protección del patrimonio natural valenciano y el conocimiento del entorno más próximo.
Interés educativo
La convocatoria del curso 2026-2027 ha despertado un notable interés entre los centros educativos, con 217 solicitudes presentadas, de las cuales 197 corresponden a centros públicos de la Generalitat y 20 a centros concertados. Estos datos reflejan la consolidación del proyecto como una de las iniciativas de innovación educativa de referencia en el ámbito de la educación ambiental.
Entre las principales novedades de la convocatoria destaca la creación de la modalidad Guardabosc+, destinada en los centros que ya han participado en ediciones anteriores del proyecto. Esta nueva línea pretende favorecer el intercambio de buenas prácticas entre centros educativos e impulsar nuevas acciones de conservación, sensibilización y mejora del medio natural próximo.
La convocatoria también ha ampliado el número de plazas disponibles hasta 70 centres participantes, distribuidos en 60 centros públicos de la Generalitat (50 plazas en la modalidad Guardabosc y 10 en la modalidad Guardabosc+) y 10 centros concertados.
Colaboración administrativa
La incorporación de la Dirección General de Seguridad Pública refuerza el carácter transversal del proyecto y amplía la red de colaboración entre administraciones y profesionales implicados en la protección del medio natural. Esta colaboración se suma al trabajo que la Dirección General de Prevención de Incendios Forestales desarrolla desde las primeras ediciones de Guardabosc mediante la participación de personal técnico especializado, agentes medioambientales y otros recursos vinculados a la prevención de los incendios forestales.
El proyecto contempla una jornada inicial de formación, acciones de seguimiento y acompañamiento en los centros participantes y una jornada final de intercambio de experiencias. Además, contará con la participación de personal técnico, agentes medioambientales y profesionales relacionados con la prevención y extinción de incendios forestales, que colaborarán en las actividades educativas desarrolladas por los centros.
La distribución de los centros seleccionados garantiza una representación territorial equilibrada de las tres provincias de la Comunitat Valenciana e incluye diferentes tipologías de centros educativos, como por ejemplo colegios de Educación Infantil y Primaria, institutos de Educación Secundaria, centros rurales agrupados y centros de Educación Especial.
Con esta iniciativa, la Generalitat reafirma su compromiso con una educación orientada a la sostenibilidad, la participación del alumnado y la protección del medio ambiente, promoviendo a la vez la colaboración entre la comunidad educativa y los profesionales implicados en la conservación de los espacios naturales y la prevención de los incendios forestales.
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