Lékařská fakulta Masarykovy univerzity má první absolventy studijního programu Všeobecné lékařství, kteří se od počátku svého studia vzdělávali v simulačním centru. Do praxe tak nastupuje generace zcela nově vzdělávaných lékařů.
Simulační centrum Lékařské fakulty MU (SIMU LF MU) si v roce 2025 připomnělo první polokulaté výročí svého provozu. Aktuálně končící akademický rok však pro moderní výukové centrum přináší ještě zásadnější milník. Promuje totiž první ročník studujících šestiletého studijního programu Všeobecné lékařství, kteří byli od samého počátku svého studia vzděláváni v prostředí simulačního centra, největšího v Evropě. Jak bez nadsázky říká přednosta Ústavu simulační medicíny LF MU Petr Štourač, do zdravotnického systému tak vstupuje generace mladých lékařů vzdělávaných ještě před deseti lety nevídaným způsobem, připravenějších než jejich předchůdci.
„Přímý kontakt s pacientem nic nenahradí, studenti by se však neměli praxi učit poprvé na skutečných lidech. V simulačním centru se učí a vštěpují si tvrdé a měkké dovednosti způsobem, že pak do nemocnic přicházejí lépe připraveni na klinickou praxi i každodenní mezilidskou komunikaci,“ hodnotí základní proměnu vzdělávání budoucích lékařů umožněnou skrze simulovanou výuku Štourač. Sleduje ji i z pozice proděkana pro rozvoj, studium v klinických oborech všeobecného lékařství a celoživotní vzdělávání. „Vidíme, že studenti, kteří procházejí simulovanou výukou, získávají zdravé sebevědomí, a jsem přesvědčený, že v konečném důsledku jsou pak i bezpečnější pro pacienta.“
Vznik SIMU, které první studující přivítalo na podzim 2020, byl úzce provázán s reakreditací studia spjatou s jeho obsahovou i formální systematizací. „Díky této bezprecedentní inventuře všech předmětů jsme mohli simulace do výuky zavádět smysluplně, byť leccos jsme se samozřejmě učili za pochodu,“ vzpomíná Štourač na průkopnické období, kdy si lékařské fakulty napříč Českem simulovanou medicínu teprve nesměle osahávaly. Dnes už svá vlastní simulační centra mají i ostatní lékařské fakulty a v oboru se rozvíjí čilá spolupráce.
I přesto, že SIMU disponuje moderními simulátory, realistickými pacientskými figurínami a špičkovým technologickým zázemím, jeho největší devizou podle Štourače nejsou přístroje, ale lidé. SIMU je výjimečné i personálním zajištěním a systémem vzdělávání odborníků v oblasti simulační výuky. Krom absolventů Všeobecného lékařství z něj vycházejí rovněž první absolventi doktorského studijního programu Simulace v medicíně, nově vznikajícím odvětví medicínského vzdělávání.
„Technologie jsou jen nástrojem. Umělá inteligence, rozšířená realita, 3D tisk – kdybychom s nimi nepracovali, těžko můžeme pomýšlet na to, že chceme být nejlepší v Evropě,“ připomíná Štourač skutečnost, že brněnské simulační centrum je jedním z pouhého tuctu, které získaly plnou akreditaci Evropské společnosti pro simulace v medicíně. „Skutečný rozdíl v kvalitě výuky vytvářejí akademici, lektoři, technici a všichni, kteří dokážou simulace efektivně využívat a implementovat metody simulované výuky do vzdělávání.“