Zapraszamy na konferencję podczas której podzielimy się rozwiązaniami, które realnie wpływają na dobrostan uczniów i integrują społeczność szkolną. Zapisz się na wydarzenie oraz poznaj szczegóły wystąpień prelegentów.
Już 26 maja 2026 r. w ADN Centrum Konferencyjnym przy ul. Grzybowskiej 56 w Warszawie odbędzie się konferencja "Edukacja – Integracja – Dobrostan. Wsparcie uczniów z doświadczeniem migracji i uchodźstwa". To nie tylko podsumowanie kilkuletnich działań w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich" (Accessible School for All), ale również przestrzeń do wspólnej refleksji nad skutecznym wsparciem edukacyjnym i psychologicznym.
Program konferencji obejmuje trzy bloki tematyczne, które razem tworzą kompleksowy obraz wyzwań i rozwiązań w pracy z uczniami z doświadczeniem migracji i uchodźstwa.
Edukacja – wspieranie dobrostanu edukacyjnego (godz. 10:35–11:15) poświęcona jest kompetencjom glottodydaktycznym nauczycieli przedmiotów w pracy z uczniami niepolskojęzycznymi oraz rzetelnej diagnozie z wykorzystaniem narzędzia KAPP – Kompleksowej Analizy Procesów Poznawczych. O tych zagadnieniach opowiedzą dr hab. Marzena Błasiak-Tytuła (prof. UKEN) oraz prof. dr hab. Grażyna Krasowicz-Kupis (UMCS).
Integracja – wspieranie dobrostanu społecznego (godz. 11:45–12:25) przyniesie refleksję nad edukacją międzykulturową w praktyce, w tym nad programem „Przygody Innego" dla najmłodszych, oraz nad modelem mentoringu rówieśniczego jako narzędziem inkluzji. Tę część poprowadzą dr hab. Anna Młynarczuk-Sokołowska (prof. UwB), prof. dr hab. Inna Osadchenko (Narodowy Uniwersytet Ukrainy w Kijowie/UwB) oraz dr Beata Papuda-Dolińska (IBE PIB).
Wellbeing – wspieranie dobrostanu emocjonalnego (godz. 12:25–13:00) skupi się na zarządzaniu kryzysem psychicznym ucznia z perspektywy dyrektora szkoły oraz profilaktyce dobrostanu w społecznościach zróżnicowanych – na przykładzie programu „I'm well". Wystąpią dr Kamila Lenkiewicz (EZRA UKSW) i dr Anna Błaszczak (IBE PIB).
Część wprowadzającą konferencji wypełnią wystąpienia badaczek IBE PIB. Dr Beata Papuda-Dolińska przedstawi systemowe ujęcie integracji i dobrostanu uczniów z doświadczeniem uchodźstwa w projekcie UNICEF ASA – od obecności do przynależności. Dr Magdalena Boczkowska zaprezentuje wnioski z raportu „Dobrostan szkolny w klasach zróżnicowanych", pokazując, jak wyniki badań naukowych przekładają się na skuteczne działania wdrożeniowe.
Wydarzenie jest skierowane do nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych, dyrektorów szkół, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz wszystkich, którym zależy na tym, żeby polska szkoła była miejscem bezpiecznym i przyjaznym dla każdego ucznia – niezależnie od jego pochodzenia i języka.
Kluczowe informacje
Zapisy i program konferencji
Konferencja odbywa się w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich", realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy przy wsparciu UNICEF i Ministerstwa Edukacji Narodowej.