Nedostatek kvalifikovaných pracovníků a nesoulad mezi školními znalostmi a reálnými potřebami firem trápí celý český průmysl. Plzeňský kraj jako zřizovatel 43 středních škol proto dlouhodobě podporuje technické obory a snaží se vzdělávání sladit s potřebami trhu práce. Právě úzká spolupráce kraje, Středního odborného učiliště elektrotechnického (SOUE) v Plzni a Škoda Group ukazuje jednu z cest, jak tento problém efektivně řešit. Žáci učiliště zde po dvouleté praxi skládají závěrečné zkoušky, které jsou ušité přímo na míru požadavkům zaměstnavatele.
„Slaďování vzdělávání s poptávkou průmyslu je pro Plzeňský kraj naprostou prioritou. Motivaci žáků kraj dlouhodobě podporuje nejen prostřednictvím exkurzí do reálných provozů, ale také pořádáním řady technických soutěží a podporou mezinárodních mobilit,“ říká Vladimír Kroc, náměstek hejtmana Plzeňského kraje pro oblast školství a sportu, a dodává: „Nejlepší cestou, jak získat kvalifikované pracovníky, je přímo se podílet na jejich přípravě. Školství u nás disponuje skvělým vybavením, ale praxe přímo ve firmě je pro žáky nenahraditelná. Tento model je oboustranně výhodný. Žáci mají jistotu budoucího uplatnění a firmy naopak získají hotové odborníky."
Úzké propojení s reálným provozem je zkrátka klíčem k úspěchu. Žáci SOUE Plzeň se dva roky připravovali přímo ve firemním školicím středisku a ve výrobě Škoda Group pod vedením odborníků z firmy. „Elektrotechnické obory patří v Plzeňském kraji k těm vůbec nejžádanějším. Ačkoliv zájem uchazečů převyšuje kapacity naší školy a absolventi snadno nacházejí uplatnění, poptávku firem pořád nejsme schopni uspokojit,“ vysvětluje ředitel školy Jaroslav Černý.
Zkouška z reálných firemních procesů
V těchto dnech proces vrcholí závěrečnými zkouškami 15 žáků oborů elektrikář-silnoproud, elektrikář-slaboproud a elektromechanik pro zařízení a přístroje. Na rozdíl od běžných zkoušek museli žáci předvést své dovednosti na reálných úkolech přímo z výroby. Zkouška spočívala v montáži sestavy svorkovnice a přípravě kabeláže rozvaděče. Nešlo tak pouze o změnu prostředí. Zkoušky se lišily především tím, že prověřily schopnost žáků pracovat s reálnou technickou dokumentací a dodržovat přesné firemní standardy.
„Příprava přímo ve Škodovce mi dala určitě hodně. Místo toho, abychom si věci jen zkoušeli ve školní dílně, pracovali jsme od začátku s reálnými technologiemi. Dnešní zkouška pro mě nebyla až takový stres. Dělali jsme zkrátka to, co jsme se tady dva roky učili,“ popisuje svou zkušenost čerstvý absolvent oboru Elektrikář-silnoproud Martin Krapf a dodává: „Když srovnám zadání, co měli jiní studenti, určitě to z mého pohledu bylo pro nás lehčí, protože s technickou dokumentací tady ve Škodovce pracujeme. Další cenná zkušenost, kterou si odnáším, je reálný provoz firmy, tedy docházka, vstávání a vše, co k takové práci patří.“
Výrobní program Škoda Group je specifický a vyžaduje nadstandardně připravené odborníky. „Dlouhodobě jsme u absolventů vnímali například nedostatečnou jistotu při práci s technickou dokumentací. Proto jsme se rozhodli do jejich přípravy aktivně vstoupit a pomoci definovat dovednosti, které budou v praxi skutečně potřebovat,“ říká Libor Škrlant, vedoucí výcvikového střediska Škoda Group v Plzni.
Plzeňský kraj udává směr
Podobně komplexních projektů na pomezí takzvaného duálního vzdělávání je v České republice stále málo. Plzeňský kraj ale i díky dlouhodobým aktivitám místního Paktu zaměstnanosti patří k průkopníkům. Vzniká zde silná síť firem, které nečekají na hotové absolventy, ale samy se podílejí na jejich vývoji a učí je fungovat v týmu a firemním prostředí. Díky skvělým výsledkům tohoto pilotního ročníku bude spolupráce mezi SOUE Plzeň a plzeňskou Škodovkou pokračovat i v dalších letech a absolventi se tak kromě praxe v provozu Škodovky budou moci ke klasickému výučnímu listu pochlubit také speciálním certifikátem o složení praktické zkoušky ve výcvikovém středisku Škoda Group v Plzni.
https://www.plzensky-kraj.cz/kraj-a-skodovka-vychovavaji-techniky-prvni-zkousk