Jak uczyć, żeby wiedza zostawała w głowach? Odkryj sprawdzone strategie 10.9.2026 | Instytut Badań Edukacyjnych Dlaczego niektóre metody pracy z uczniami przynoszą świetne efekty, a inne zawodzą i co mówią na ten temat badania? Sprawdzimy to podczas kolejnej edycji Dnia w IBE PIB. Dlaczego niektóre metody pracy z uczniami przynoszą świetne efekty, a inne zawodzą i co mówią na ten temat badania? Sprawdzimy to podczas kolejnej edycji Dnia w IBE PIB. 24 września w Instytucie Badań Edukacyjnych – Państwowym Instytucie Badawczym (IBE PIB) odbędzie się Dzień w IBE PIB. Tym razem pod hasłem: „Jak uczyć, żeby wiedza zostawała w głowach? Od badań do praktyki”. Do udziału zapraszamy nauczycieli, dyrektorów, edukatorów, samorządowców, przedstawicieli wydawnictw edukacyjnych i organizacji pozarządowych oraz wszystkich zainteresowanych skuteczną edukacją. Pobierz program wydarzenia (PDF) Kliknij i zapisz się - liczba miejsc jest ograniczona Pobierz program wydarzenia (PDF) Pobierz program wydarzenia (PDF) Kliknij i zapisz się - liczba miejsc jest ograniczona Kliknij i zapisz się - liczba miejsc jest ograniczona Dobry podręcznik, czyli jaki? Wydarzenie rozpocznie się od wystąpienia brytyjskiego naukowca Tima Oatesa (Uniwersytet w Cambridge), który opowie o projektowaniu podręczników wspierających skuteczne uczenie się. Następnie Elżbieta Strzemieczna, kierowniczka Zespołu ds. Zmian w Systemie Edukacji w IBE PIB, przedstawi nowe zasady recenzji metodycznej podręczników szkolnych. Co nam się wydaje, a co wiemy z badań O edukacyjnych mitach, sprawdzonych źródłach oraz narzędziach wspierających nauczycieli w pracy na rzecz autonomii i efektywności uczenia się uczniów porozmawiają ekspert IBE PIB prof. Krzysztof Biedrzycki oraz psycholog Tomasz Garstka. Dyskusję poprowadzi dr Kinga Białek ze Szkoły Edukacji PAFW i UW. Z perspektywy praktyków W strefie profesjonalistów głos oddamy nauczycielom-praktykom. Podczas krótkich wystąpień opowiedzą o strategiach dydaktycznych, które sprawdzają się w ich klasach. Irmina Żarska podpowie, jak skutecznie powtarzać i przeplatać materiał, Marzena Kędra podzieli się swoimi doświadczeniami związanymi z pracą z błędem, Dariusz Andrzejewski opowie o tym, jak oddać uczniom więcej sprawczości, nie tracąc kontroli nad lekcją. Mariusz Biniewski, dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji, pokaże, jak mądrze korzystać z autonomii w szkole. Warsztaty dla nauczycielek i nauczycieli W sesji popołudniowej zaplanowaliśmy dwa równoległe warsztaty. Psycholog Monika Rościszewska-Woźniak przedstawi skuteczne sposoby na wprowadzanie elementów czytania i pisania w przedszkolu, a Izabela Przybysz, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, podpowie, jak projektować angażujące doświadczenia edukacyjne dla uczniów klas 1-3. Dzień zakończą warsztaty online na temat organizacji tygodnia projektowego w szkole podstawowej, które poprowadzą Wojciech Radziwiłowicz i Patryk Zaremba, współautorzy poradnika „Tydzień pełen przygód. Praktyczny poradnik dla nauczycieli i nauczycielek”. poradnika „Tydzień pełen przygód. Praktyczny poradnik dla nauczycieli i nauczycielek” Możesz być z nami: Stacjonarnie: w siedzibie IBE PIB w Warszawie (ul. Górczewska 8, godz. 10:00–16:15).r Online: śledząc transmisję i biorąc udział w popołudniowym warsztacie dot. tygodnia projektowego (godz. 17:00–18:00). Stacjonarnie: w siedzibie IBE PIB w Warszawie (ul. Górczewska 8, godz. 10:00–16:15).r Online: śledząc transmisję i biorąc udział w popołudniowym warsztacie dot. tygodnia projektowego (godz. 17:00–18:00). Do zobaczenia 24 września! https://ibe.edu.pl/pl/aktualnosci/3940-jak-uczyc-zeby-wiedza-zostawala-w-glowach-odkryj-sprawdzone-strategie