Hospodářská komora chce posílit výuku podnikání na českých školách

2.2.2026

  | Hospodářská komora ČR

Musíme začít systematicky pracovat s podnikavostí už ve školách.



Prezident Zdeněk Zajíček a Martin Smrž, ředitel Junior Achievement, o.p.s. dnes podepsali memorandum o spolupráci, jehož cílem je systematicky posílit rozvoj podnikatelských kompetencí v českém základním a středním vzdělávání. Společným záměrem obou organizací je přispět k tomu, aby se podnikání a podnikavost staly přirozenou součástí výuky a byly podloženy kvalitním obsahem, metodikou a praktickými zkušenostmi.

„Pokud chceme, aby Česká republika obstála v rostoucí mezinárodní konkurenci, musíme začít systematicky pracovat s podnikavostí už ve školách. Nejde o to vychovávat všechny žáky k tomu, aby zakládali firmy, ale rozvíjet dovednosti, jako je iniciativa, odpovědnost, schopnost rozhodovat se a rozumět fungování ekonomiky. Spolupráce se společností Junior Achievement nám umožní dát této iniciativě konkrétní obsah,“ uvedl prezident Hospodářské komory ČR Zdeněk Zajíček.

Memorandum počítá s úzkou spoluprací obou stran při prosazování zapracování vzdělávacího oboru Podnikání a podnikavost do rámcových vzdělávacích programů, zapojením pedagogické a akademické obce do přípravy odborného vymezení tohoto oboru i s přípravou učebnic a dalších výukových pomůcek. Důležitou součástí má být také přímé propojení škol s podnikatelskou praxí, například prostřednictvím vystoupení podnikatelů v rámci vyučovacích hodin nebo návštěv žáků ve firmách.

Nejnovější přehled o stavu podnikatelského vzdělávání na evropských školách Entrepreneurship education at school in Europe (2025), zpracovaný sítí Eurydice, ukazuje, že většina členských států EU postupně integruje rozvoj podnikatelských dovedností do školních osnov. Česká republika je v tomto srovnání hodnocena spíše jako slabší. Mezi státy, které jsou v tomto přehledu uváděny jako příklady relativně dobře rozvinutého přístupu k podnikatelskému vzdělávání, se nacházejí země, jež v posledních dekádách patřily k rychleji rostoucím ekonomikám – Polsko, Estonsko nebo Litva.

V Polsku byl od školního roku 2023/2024 na středních školách zařazen nový předmět Business and Management (Biznes i zarządzanie), který je zaměřen na pochopení fungování podnikatelského prostředí, rozhodovacích procesů a týmové spolupráce, a je možné jej zvolit jako součást rozšířené maturitní nabídky. Také ve školních osnovách Estonska a Litvy jsou systematicky začleněny prvky podporující rozvoj iniciativy, schopnosti řešit problémy, práce v týmu a realizace reálných projektů.

Zkušenosti těchto zemí ukazují, že rozvoj podnikatelských kompetencí ve školách vyžaduje kvalitní obsahovou a metodickou oporu, k jejímuž postupnému vytváření by rády svou spoluprací přispěly Hospodářská komora ČR a společnost Junior Achievement i v českém prostředí.


https://www.komora.cz/blog/aktuality/hospodarska-komora-chce-posilit-vyuku-podnikani-na-ceskych-skolach