У 2026 році видавництво «Антологія» за підтримки Українського інституту книги та Державного комітету телебачення і радіомовлення України продовжить реалізацію всеукраїнського культурно-мистецького проєкту «Невидимі сторінки», спрямованого на розвиток безбар’єрного доступу до читання та популяризацію літератури шрифтом Брайля.
Упродовж 2024–2025 років ініціатива була успішно реалізована в різних регіонах України та отримала широкий суспільний відгук.
Метою проєкту є популяризація читання шрифтом Брайля як серед людей із порушеннями зору, зокрема тих, хто втратив зір, так і серед широкого кола громадян. Через проведення літературних заходів ініціатива привертає увагу суспільства до важливості безбар’єрного доступу до книжок.
У 2026 році проєкт буде реалізований у Києві, Львові, Дніпрі та Чернівцях. Загалом заплановано проведення семи подій, що поєднають літературу, психологію та інклюзію.
Особливістю нового етапу стане посилення психологічного компонента. Для учасників будуть підготовлені спеціальні картки «Місток до культури», спрямовані на осмислення емоційного досвіду через взаємодію з літературою. Крім того, розробляються методичні рекомендації щодо вивчення кольорів і фігур у тактильному форматі, що сприятиме розширенню сенсорного досвіду дітей і дорослих та підвищенню доступності навчального процесу.
Окремим напрямом стане створення календаря «Видатні постаті української культури», який міститиме ключові дати та імена, надруковані шрифтом Брайля та виконані відповідно до принципів універсального дизайну.
Реалізація проєкту передбачає відкриту комунікацію з громадськістю, висвітлення результатів та залучення до обговорення питань інклюзії. «Невидимі сторінки» вже довели свою ефективність: попередні заходи об’єднали сотні учасників — учнівську та студентську молодь, педагогів, ветеранів, бібліотекарів та представників громадськості.
Проєкт має важливу соціальну місію — сприяти розвитку безбар’єрного середовища в Україні. Реалізація ініціативи є кроком до формування інклюзивного суспільства, у якому кожен має можливість долучитися до читання та культурного життя незалежно від фізичних можливостей.