Školská zařízení zřízená MČ Praha 1 vzdělávají své pedagogické a nepedagogické pracovníky – chtějí zajistit ochranu svou i dětí 8.9.2025 | Městská část Praha 1 Ve spolupráci s MČ Praha 1, Obvodním ředitelstvím Praha 1 Městské policie hlavního města Prahy a dalšími odborníky zabývajícími se ochranou měkkých cílů, vedoucí pracovníci školských zařízení zajistili doporučované školení ještě před zahájením nového školního roku. Školení bylo připravené tak, aby zaměstnance prakticky vybavilo dovednostmi pro řešení mimořádných situací. „Naším cílem je mít bezpečné školy, a to nejen pro děti, ale i pro zaměstnance a rodiče,“ upozornil místostarosta David Bodeček. Obsah školení vycházel i z doporučení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, které reaguje na celorepublikový nárůst agresivity ve školách. Účastníci se učili, jak zvládnout přímý útok agresivní osoby, jak rychle zajistit bezpečí ohrožených žáků a kolegů, a jak přitom zohlednit například děti s handicapem. „Důležité je, aby zaměstnanci přesně věděli, kam žáky odvést, jak komunikovat a jak postupovat, aby minimalizovali riziko,“ uvedla starostka Terezie Radoměřská. Výhodou je, že Městská policie má v Praze 1 ve svém týmu strážníka specializovaného právě na tuto problematiku. Díky tomu jsou školení cílená, praktická a reagují na konkrétní prostředí jednotlivých škol. Městská část přitom ve spolupráci se školními zařízeními podniká v oblasti bezpečnosti průběžně a dlouhodobě i další kroky – od zajištění zabezpečení budov, zvýšení bezpečnosti v jejich okolí, přes pravidelné nácviky evakuace při možných požárech nebo správných reakcí na další možné krizové situace. Městská část, především pak odbor školství a oddělení bezpečnosti radnice, přitom spolupracují nejen se strážníky městské policie, ale také s hasiči, Policií ČR a s Pedagogicko-psychologickou poradnou pro Prahu 1, 2 a 4. Široká škála preventivních opatření ze strany Prahy 1 má význam nejen pro samotné školy, ale i v širším celospolečenském kontextu. V posledních letech totiž přibývá případů agresivního chování dětí i dospělých ve školách a veřejnost právem očekává, že školy budou místem, kde se jejich děti mohou učit a rozvíjet v bezpečném prostředí. Posílení prevence, připravenosti a správných postupů proto představuje investici nejen do bezpečí konkrétních žáků a učitelů, ale i do důvěry rodičů a stability vzdělávacího systému jako celku. Přístup Městské části Praha 1 ukazuje, že bezpečnost ve školách nelze brát jako samozřejmost, ale jako téma, které si zaslouží soustavnou pozornost a aktivní kroky.