Bezpłatne seminaria dla nauczycieli języka polskiego i matematyki Datum: 19.10.2026 Subjekt: Instytut Badań Edukacyjnych Region: Polen Kategorie: Bildung, Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung Jak wspierać uczniów klas IV-VIII w rozwijaniu umiejętności czytania? Nauka czytania ze zrozumieniem to nie tylko zajęcie polonistów, a dobrze wykonane zadanie to nie tylko wynik. Trwają zapisy na bezpłatne warsztaty. Jak wspierać uczniów klas IV-VIII w rozwijaniu umiejętności czytania? Nauka czytania ze zrozumieniem to nie tylko zajęcie polonistów, a dobrze wykonane zadanie to nie tylko wynik. Trwają zapisy na bezpłatne warsztaty. Według najnowszych wyników badania PISA 2025 aż 24 proc. polskich piętnastolatków osiąga najniższe poziomy umiejętności czytania ze zrozumieniem. Te trudności nie kończą się na lekcjach języka polskiego. Uczeń, który nie rozumie polecenia, może mieć również trudności z rozumieniem i rozwiązaniem zadania z matematyki. Według najnowszych wyników badania PISA 2025 W odpowiedzi na te wyzwania organizujemy dla nauczycieli języka polskiego oraz matematyki bezpłatne seminaria „Sposób sformułowania tekstu jako źródło nieporozumień. Język polski i matematyka pod lupą”. Spotkania odbędą się w Warszawie (24 października) oraz Kielcach (7 listopada). Sposób sformułowania tekstu jako źródło nieporozumień. Język polski i matematyka pod lupą Czego dowiedzą się uczestnicy? W trakcie seminariów odpowiemy m.in. na następujące pytania: Czy tekst literacki czytamy inaczej niż matematyczny? Jak wspierać uczniów w zapisywaniu własnej myśli? Co zrobić, kiedy uczniowie mówią “nie wiem”, zanim jeszcze zaczną rozwiązywać zadanie? Czy tekst literacki czytamy inaczej niż matematyczny? Jak wspierać uczniów w zapisywaniu własnej myśli? Co zrobić, kiedy uczniowie mówią “nie wiem”, zanim jeszcze zaczną rozwiązywać zadanie? Porozmawiamy też o tym, jak nauczyciele obu przedmiotów mogą uczyć wyszukiwania kluczowych informacji w tekście, selekcjonowania ich oraz odczytywania i interpretowania danych. Wykorzystamy wnioski z międzynarodowych badań PIRLS, TIMSS i PISA, które w Polsce realizuje Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy. Wykorzystamy wnioski z międzynarodowych badań PIRLS, TIMSS i PISA, Gdzie i kiedy odbędą się seminaria? Warszawa – sobota, 24 października 2026 r., godz. 9:00–16:30, siedziba IBE PIB, ul. Górczewska 8 Kielce – sobota, 7 listopada 2026 r., godz. 9:00–16:30, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, ul. Piłsudskiego 4 Warszawa – sobota, 24 października 2026 r., godz. 9:00–16:30, siedziba IBE PIB, ul. Górczewska 8 Warszawa – sobota, 24 października 2026 r., godz. 9:00–16:30, siedziba IBE PIB, ul. Górczewska 8 Kielce – sobota, 7 listopada 2026 r., godz. 9:00–16:30, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, ul. Piłsudskiego 4 Kielce – sobota, 7 listopada 2026 r., godz. 9:00–16:30, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, ul. Piłsudskiego 4 Kto może wziąć udział w seminariach? nauczyciele klas IV-VIII szkół podstawowych pracownicy Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli nauczyciele klas IV-VIII szkół podstawowych nauczyciele klas IV-VIII szkół podstawowych pracownicy Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli pracownicy Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli Kto poprowadzi seminaria? prof. Krzysztof Biedrzycki (Uniwersytet Jagielloński, IBE PIB) – polonista, badacz edukacji i teoretyk procesu dydaktycznego, autor narzędzi do nauczania języka polskiego w szkole; dr Monika Czajkowska (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach) – od 2009 do 2015 roku pracowała w IBE przy badaniach PISA, TEDS-M i OBUT. Jej zainteresowania badawcze obejmują postawy uczniów wobec matematyki, a także kształcenie przyszłych nauczycieli matematyki i edukacji wczesnoszkolnej; Anna Wójcik – nauczycielka dyplomowana matematyki w I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Skarżysku-Kamiennej, egzaminatorka maturalna, współautorka wojewódzkiego konkursu matematycznego; Dorota Kaleciak – od 25 lat uczy języka polskiego i etyki w krakowskich szkołach, egzaminatorka OKE w Krakowie, koderka w badaniach PIRLS, PISA i ICCS. prof. Krzysztof Biedrzycki (Uniwersytet Jagielloński, IBE PIB) – polonista, badacz edukacji i teoretyk procesu dydaktycznego, autor narzędzi do nauczania języka polskiego w szkole; prof. Krzysztof Biedrzycki (Uniwersytet Jagielloński, IBE PIB) – polonista, badacz edukacji i teoretyk procesu dydaktycznego, autor narzędzi do nauczania języka polskiego w szkole; dr Monika Czajkowska (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach) – od 2009 do 2015 roku pracowała w IBE przy badaniach PISA, TEDS-M i OBUT. Jej zainteresowania badawcze obejmują postawy uczniów wobec matematyki, a także kształcenie przyszłych nauczycieli matematyki i edukacji wczesnoszkolnej; dr Monika Czajkowska (Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach) – od 2009 do 2015 roku pracowała w IBE przy badaniach PISA, TEDS-M i OBUT. Jej zainteresowania badawcze obejmują postawy uczniów wobec matematyki, a także kształcenie przyszłych nauczycieli matematyki i edukacji wczesnoszkolnej; Anna Wójcik – nauczycielka dyplomowana matematyki w I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Skarżysku-Kamiennej, egzaminatorka maturalna, współautorka wojewódzkiego konkursu matematycznego; Anna Wójcik – nauczycielka dyplomowana matematyki w I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Skarżysku-Kamiennej, egzaminatorka maturalna, współautorka wojewódzkiego konkursu matematycznego; Dorota Kaleciak – od 25 lat uczy języka polskiego i etyki w krakowskich szkołach, egzaminatorka OKE w Krakowie, koderka w badaniach PIRLS, PISA i ICCS. Dorota Kaleciak – od 25 lat uczy języka polskiego i etyki w krakowskich szkołach, egzaminatorka OKE w Krakowie, koderka w badaniach PIRLS, PISA i ICCS. Jak się zapisać? Udział jest bezpłatny, obowiązują zapisy przez formularz zgłoszeniowy. Po jego wypełnieniu otrzymasz e-mailem formularz danych osobowych do uzupełnienia. formularz zgłoszeniowy Co zapewniamy uczestnikom? zaświadczenie o udziale w seminarium i internetową odznakę w systemie Odznaka+, możliwość zwrotu kosztów dojazdu dla osób spoza miasta, w którym odbywa się seminarium, sale dostępne dla osób z niepełnosprawnościami (specjalne potrzeby można zgłosić w formularzu lub telefonicznie, kontakt: Anna Chomczyńska-Czepiel, Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., tel: 573 444 599). zaświadczenie o udziale w seminarium i internetową odznakę w systemie Odznaka+, zaświadczenie o udziale w seminarium i internetową odznakę w systemie Odznaka+, możliwość zwrotu kosztów dojazdu dla osób spoza miasta, w którym odbywa się seminarium, możliwość zwrotu kosztów dojazdu dla osób spoza miasta, w którym odbywa się seminarium, sale dostępne dla osób z niepełnosprawnościami (specjalne potrzeby można zgłosić w formularzu lub telefonicznie, kontakt: Anna Chomczyńska-Czepiel, Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., tel: 573 444 599). sale dostępne dla osób z niepełnosprawnościami (specjalne potrzeby można zgłosić w formularzu lub telefonicznie, kontakt: Anna Chomczyńska-Czepiel, Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., tel: 573 444 599). Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. Seminaria są współfinansowane z Unii Europejskiej z programu FERS. https://ibe.edu.pl/pl/aktualnosci/4013-bezplatne-seminaria-dla-nauczycieli-jezyka-polskiego-i-matematyki