Pro ukládání filtrů se prosím přihlaste.
Počet výsledků: 104 755
Osmdesát tři studentů středních škol Plzeňského kraje se vrátilo z dvoutýdenního vzdělávacího pobytu v Číně. V rámci druhého ročníku programu DRESS UP & STAY HOME poznávali prostředí Pekingu a Šanghaje, nové přístupy k odbornému vzdělávání a především špičkové profesní dovednosti na světové úrovni.…
Амбасадорка Републике Србије у Републици Јерменији Татјана Панајотовић Цветковић је посетила Enterprise Incubator Foundation (EIF) и Инжењерски град у Јеревану, где се састала са др Анахит Парзјан, потпредседницом за вештачку интелигенцију и глобална партнерства у EIF.
Амбасадорка Републике Србије у Риги Милена Митић састала се са летонском шефицом дипломатије Баибом Браже у Министарству спољних послова Летоније.
Aмбасада Републике Србије у Уједињеном Краљевству, Кабинет министра без портфеља задуженог да прати стање, предлаже мере и учествује у координацију активности у области односа са дијаспором и компанија „Eкспо 2027“ заједнички су у Лондону представили Eкспо 2027 нашим сународницима који живе у…
Středočeským celníkům se podařilo při kontrole ve Zdibech získat nedoplatek ve výši 1 226 550 korun
Analytická společnost InsolCentrum představila data o insolvenčních řízeních v České republice za 3. čtvrtletí 2026. Počty sledovaných insolvenčních událostí mezičtvrtletně poklesly. Současně uplynuly dva roky od přijetí nových pravidel oddlužení, která zkrátila dobu oddlužení z pěti na tři roky.…
V Zálesní Lhotě na Semilsku slouží od srpna nový přechod pro chodce se semaforem, který si chodci spouštějí tlačítkem. Na tom by samo o sobě nebylo nic mimořádného. Zajímavější je, že řešení navrhl Jan Zima, který díky úspěchu ve studentské soutěži MOJE VIZE NULA získal v projektu stáž. Z jeho…
V pondělí, 12. října před polednem, se v Ostravě staly postupně dva vážné úrazy pracovníků, ke kterým musely vyjíždět lékařské posádky ZZS MSK.
Tři organizace žádají fond pro rozvoj lesnictví.
Mají děti ve škole možnost něco ovlivnit, nebo jejich hlas stále zůstává především u názoru vyslechnutého dospělými? Co se stane, když dostanou možnost skutečně spolurozhodovat? A může větší zapojení žáků změnit atmosféru třídy nebo školy? Projekty, které budují vztah žáků k místu a životnímu…
