Živě: Představení systému podpory pro ředitele škol 30.4.2025 PROTEXT Česká republika Celá ČR Státní správa a samospráva Školství Sledujte přenos TK ke slavnostnímu podpisu memoranda k implementaci kariérního systému a systému podpory ředitelů škol od 10:00. První národní SYSTÉM PODPORY A VEDENÍ ŘEDITELŮ ŠKOL umožní ředitelům být skvělými pedagogickými lídry a jejich učitelům mít nejlepší práci na světě. Společně budou tvořit školy, kde se všechny děti učí naplno, s radostí a s rovnými šancemi. „Ředitelé škol hrají klíčovou roli v kvalitě výuky i v celkové atmosféře školy. Je na čase, aby měli podmínky, které jim umožní tuto roli skutečně naplňovat,“ uvedl náměstek ministra školství Jiří Nantl, který vedl expertní skupinu připravující tento návrh. „Ředitelům a ředitelkám doposud chyběla systémová podpora a zaměření na pedagogický leadership. Ředitelé přitom mají velký podíl na kvalitě vzdělávání a až 70 % rozhodnutí, které se ve škole uskuteční, leží na jejich bedrech. Těší nás, že se ministerstvo zaměří na podporu ředitelů v každé fázi jejich kariéry a získají tak podporu, kterou ke své profesi potřebují," doplňuje k Systému podpory a vedení ředitelů škol Martin Kozel, ředitel organizace Učitel naživo. „Je důležité, aby všichni, kterých se to týká, rozuměli, proč kompetenční rámec bude vznikat a k čemu má sloužit – jaký přínos má pro celý školský systém. Kompetenční rámec je dokument, který bude poskytovat jasné a bezpečné vodítko. Bude ukazovat, jaké dovednosti a znalosti by měl mít dobrý ředitel, aby mohl školu vést tak, jak se od něj očekává,” zmiňuje Markéta Bajerová, jedna z členek expertní skupiny. Z celkové Vize systému podpory a vedení ředitelů škol byly pro první fázi vybrány čtyři hlavní priority: 1. Kompetenční rámec ředitele školy Zavedení jednotného rámce, který jasně definuje očekávání od role ředitele, a propojuje výběr, vzdělávání i hodnocení. 2. Rozvoj kvalifikačních studií Inovovaný dvoumodulový systém připraví nové ředitele na jejich roli a propojí je s mentoringem a další podporou. 3. Mentorská podpora (program KOMPAS) Každý nový nebo potřebující ředitel získá přístup ke zkušenému mentorovi. Cílem je zrychlit adaptaci a posílit kvalitu vedení škol. 4. Podpora v regionech a role zřizovatelů Posílení kolegiální spolupráce a uvolnění ředitelů od nadměrné administrativy prostřednictvím větší angažovanosti zřizovatelů. Realizace bude probíhat v úzké spolupráci s Národním pedagogickým institutem, Českou školní inspekcí a dalšími klíčovými aktéry. Součástí bude i systematické monitorování a evaluace dopadů. https://www.ceskenoviny.cz/tiskove/zpravy/zive-predstaveni-systemu-podpory-pro-reditele-skol/2666527