Informacija pred pričetkom šolskega leta 2026/2027 28.8.2026 | gov.si Pred začetkom šolskega leta predstavljamo ključne podatke o vpisu v osnovne in srednje šole ter novosti, ki bodo zaznamovale novo šolsko leto. Spremembe posegajo na več področij vzgoje in izobraževanja - od prenovljenih učnih načrtov in učnih gradiv do izobraževanja otrok s posebnimi potrebami, srednješolskega izobraževanja in predšolske vzgoje. V novo šolsko leto bo 1. septembra vstopilo 186.687 osnovnošolk in osnovnošolcev, od tega 19.058 prvošolk in prvošolcev (lani 19.897). V srednješolske programe je za prihajajoče šolsko leto trenutno vpisanih okoli 88.000 dijakinj in dijakov, kar je za približno tisoč več kot v lanskem šolskem letu. Za novo šolsko leto je bilo v zadnjem tednu avgusta vpisanih 26.004 dijakov novincev, od tega 954 dijakinj in dijakov v nižje poklicno izobraževanje, 5.324 v programe srednjega poklicnega izobraževanja, 9.962 v programe srednjega strokovnega izobraževanja, 2.124 dijakov v poklicno-tehniško izobraževalne programe in 7.640 dijakov v gimnazijske programe. V novem šolskem letu se bodo v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu pričele izvajati nekatere novosti. Novosti na področju osnovnega šolstva V osnovnih šolah se pričnejo uvajati novi učni načrti, in sicer v 1., 4., 7. in deloma v 6. razredu. Prenovljeni učni načrti se uvajajo na podlagi zaključenega projekta kurikularne prenove, v okviru katerega je bilo prenovljenih več kot 200 učnih načrtov ter katalogov znanj. Sledijo skupnim ciljem ter jih smiselno vključujejo v vsebino posameznega učnega načrta. V šolskem letu 2026/2027 bodo osnovne šole iz sredstev učbeniškega sklada za učence od 1. do vključno 4. razreda zagotavljale vsa predpisana obvezna učna gradiva: učbenike, delovne učbenike in delovne zvezke. Pomembna novost je tudi širitev javnega financiranja učnih gradiv tudi za 4. razred osnovne šole, saj je bila do sedaj takšna ureditev vzpostavljena samo za učence od 1. do 3. razreda. Obstoječa učna gradiva se lahko v ustreznih delih, ki so skladna s prenovljenimi učnimi načrti, uporabljajo še največ tri šolska leta po začetku uporabe prenovljenega učnega načrta. Šole so prejele več priporočil in navodil ministrstva v zvezi z izbiro in potrjevanjem učnih gradiv in uporabo sredstev učbeniškega sklada. V pripravi je še sprememba zakonodaje, ki bo spremenila način vključevanja tujcev v osnovne šole. Spremembe gredo v smeri postopne vključitve priseljencev po zaključenem programu pripravljalnice. Novosti na področju izobraževanja otrok s posebnimi potrebami Na področju vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami se s 1. septembrom 2026 prične izvajati novela Zakona o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami. Zakon na novo opredeljuje otroke z gluhoslepoto kot posebno skupino otrok s posebnimi potrebami, kar bo omogočalo bolj prilagojeno izobraževanje. Prav tako opredeljuje podporo in pomoč kot sistem stopenjske pomoči, ki jo osnovna šola nudi otroku, pri katerem zazna učne težave ali druge okoliščine, zaradi katerih potrebuje dodatno strokovno podporo. Namen ureditve je omogočiti, da šola pravočasno prepozna otrokove potrebe ter mu zagotovi ustrezne oblike pomoči pred morebitno uvedbo postopka usmerjanja. Podporo in pomoč bodo izvajali učitelji v okviru razširjenega programa. Ukinja se ločevanje na stalnega in začasnega spremljevalca Zakon opredeljuje pomoč spremljevalca, spremljevalca skupine in varuha negovalca v posameznih vzgojno-izobraževalnih in posebnih programih. Ti bodo lahko otroka izjemoma spremljali tudi med organiziranim šolskim prevozom od kraja prebivališča do šole ali zavoda in nazaj, če otrok zaradi zdravstvenih potreb to pomoč potrebuje in je to določeno v odločbi o usmeritvi. Novost je tudi širitev pravice do vključitve v oskrbo v dom pri šoli s prilagojenim programom oziroma pri zavodu za vzgojo in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami. Sprememba omogoča, da se lahko tudi otroke, ki dnevno obiskujejo to šolo ali zavod, občasno vključi v dom. Rešitev je namenjena predvsem razbremenitvi družin, hkrati pa krepi podporno funkcijo šole oziroma zavoda. Zakon prinaša tudi spremembe pri pripravi individualiziranega programa za otroke s posebnimi potrebami. Vsebina tako ni več predpisana v zakonu, ampak se pripravlja v skladu s strokovnimi smernicami, ki jih je pripravil Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Novosti na področju srednješolskega izobraževanja Na področju splošnega srednješolskega izobraževanja, srednjega poklicnega in srednjega strokovnega izobraževanja z novim šolskim letom stopijo v veljavo prenovljeni učni načrti, ki vključujejo tudi kompetence za trajnostni razvoj, digitalne in podjetnostne kompetence, vključno s finančno pismenostjo. Z novim šolskim letom se ob tem prične izvajati prvih 5 programov, ki so bili prenovljeni v okviru projekta Modernizacija poklicnega izobraževanja. To so programi: bolničar-negovalec (SPI), farmacevtski tehnik (SSI), mehatronik operater (SPI), tehnik mehatronike (SSI) in tehnik mehatronike (PTI). Programi so bili pripravljeni z namenom krepitve kompetenc za digitalni in zeleni prehod, pa tudi za razvoj prilagodljivosti, odpornosti in odzivnosti poklicnega izobraževanja na potrebe trga dela. V pripravi je sprememba Zakona o maturi, ki odpravlja ureditev, uvedeno z novelo iz leta 2025, ki je uzakonila novo obliko poklicne mature kot poklicno maturo iz petih predmetov. Z novelo se bo poklicna matura vrnila v vsebinsko in organizacijsko ureditev, kakršna je veljala pred novelo iz leta 2025, in sicer zgolj kot poklicna matura iz štirih predmetov. Hkrati se ohranja možnost, da kandidati, ki opravijo poklicno maturo, z opravljenim posameznim predmetom splošne mature izpolnijo pogoje za vpis na univerzitetne in enovite magistrske študijske programe, kadar je to določeno z vpisnimi pogoji posameznega študijskega programa. Sprememba zakonodaje, ki bo spremenila način vključevanja tujcev, je v pripravi tudi za srednje šole, prav tako v smeri postopne vključitve priseljencev v srednje šole po zaključenem programu pripravljalnice. Program bo usmerjen v pridobivanje znanja slovenskega jezika, kulture in splošnega poznavanja delovanja Republike Slovenije. Novosti na področju predšolske vzgoje V veljavo bo stopil Kurikulum za vrtce v prilagojenem programu, ki je drugi kurikularni dokument po prenovljenem Kurikulu za vrtce, ki se je v vrtcih uveljavil v iztekajočem se šolskem letu. https://www.gov.si/novice/2026-08-28-informacija-pred-pricetkom-solskega-leta-20262027