Na vzniku metodiky se podílel Martin Kříž z Chaloupek, o.p.s., který si v Montessori střední škole, základní škole a mateřské škole v Polné připravil pro účastníky praktické ukázky využití badatelských sad. Pedagogové si vyzkoušeli práci s legendou mapy, určování vzdáleností a nechyběly ani praktické pokusy s vodními živočichy. Zároveň se učitelé podělili o konkrétní zkušenosti s používáním sad a jejich poznatky a postřehy poslouží při vytváření jejich obsahu pro další školní rok.
Více informací o používání badatelských sad najdete na badame.kr-vysocina.cz