Ve Vysokém Mýtě zvítězila stavební řemesla
Soutěž si, stejně jako v minulých letech, kladla za cíl přiblížit stavební řemesla předškolním dětem a žákům základních škol.
Tomu byl opět přizpůsoben doprovodný program, který zajistily spolupořádající VOŠ stavební a SŠ stavební Vysoké Mýto, MIKÁDO – středisko volného času, Vysoké Mýto a nechyběli ani nadšenci z projektu Kutil junior Šikovné děti. Zájemci si tak mohli vyzkoušet práci se dřevem, zatloukání hřebíků nebo například dovednost držení zednické lžíce. Mnohdy návštěvníkům stačilo jen nahlížet soutěžícím přes rameno pod ruce, aby zjistili, že řemeslo může nabízet vedle radosti ze skvěle odvedené práce také cestu k uplatnění na pracovním trhu a k velmi slušnému výdělku. O kvalitní řemeslníky ve stavebnictví je totiž dlouhodobě velká nouze a za kvalitně odvedenou práci se platí doslova zlatem.
Jednou z firem, které sponzorují tuto i řadu dalších soutěží žáků stavebních škol, je HELUZ Cihlářský průmysl, v.o.s. „Majitel a ředitel naší firmy se rozhodl, že budeme podporovat učňovské školství a střední průmyslové školy. Jsme si vědomi potenciálu růstu zednických míst i skutečnosti, že školy tohoto typu jsou finančně poddimenzované a nemají tudíž možnost zakoupení materiálu pro výuku. Kdo jiný by ho měl poskytnout, než my, jeho výrobci?,“ vysvětluje projektový specialista firmy Heluz Zdeněk Kobza. I v letošním ročníku se tato firma prezentovala jako hlavní partner moderního vzdělávání mladých stavařů. Představila různé zábavné formy vzdělávání, které by měly zatraktivnit obor stavebnictví a přitáhnout pozornost žáků základních škol i široké veřejnosti. Mistry odborné výchovy pak zástupci firmy přímo na ploše vysokomýtského náměstí seznámili s novinkami v oblasti stavebních materiálů či pracovních postupů při zakládání staveb.
„Soutěž napomáhá vytvářet prostředí pro snazší spolupráci mezi odbornými školami a firmami. Řemeslo/Skill podporuje od začátku řada sponzorů a partnerů jak finančně, tak i soutěžním materiálem. Bez jejich pomoci a podpory dalších spoluorganizátorů, jako jsou Pardubický kraj, Město Vysoké Mýto a VOŠS a SŠ stavební Vysoké Mýto, by nebylo možné soutěž v takovém rozsahu uspořádat,“ říká Lenka Ulrychová, podle níž je velkým přínosem také participace oborových svazů a profesních cechů, jako jsou Svaz podnikatelů ve stavebnictví v ČR, Cech suché výstavby ČR a Cech obkladačů ČR.
VÝSLEDKY SOUTĚŽE / 1.- 3. místo
Obor Zedník
1. místo: David Škrabal, Dalibor Doležal
Masarykova střední škola Letovice, Tyršova 500/6
2. místo: Petr Zvěřina, František Holub
Střední průmyslová škola stavební ak. St. Bechyně, Havlíčkův Brod, Jihlavská 628
3. místo: Dávid Krasňan, Marek Michal Vražel
Stredná odborná škola stavebná Žilina, Tulipánová 2
Obor Zednické práce
1. místo: Matěj Grajcar, Václav Kopecký
Odborné učiliště Chroustovice, Zámek 1
2. místo: Jakub Křesťan, Daniel Pašek
Odborné učiliště a Praktická škola Hlučín, Čs armády 336/4a
Obor Montér suchých staveb
1. místo: Marian Čonka, Ferdinand Kubinec
SŠ stavební a dřevozpracující, Ostrava-Zábřeh, U studia 23
2. místo: Kristián Kalamen, Noe Frederik Hanzlík
SOŠ Považská Bystrica, Ul. slovenských partizánov 1129/46
3. místo: Matěj Poláček, Sebastián Hrabovský
SŠ polytechnická Brno, Jílová 164
Obor Obkladač
1. místo: Kamila Dlabková, Daniel Hrstka
SPŠ stavební, Pražská 38b, Brno-Bosonohy
2. místo: Pavel Filgas, Jakub Švidrnoch
SŠ stavební a dřevozpracující, Ostrava-Zábřeh, U studia 23
3. místo: Lukáš Haviar, Mário Chlepko
SOŠ Považská Bystrica, Ul. slovenských partizánov 1129/46
Obor Instalatér
1. místo: Patrik Skokan, Josef Vaníček
SOU plynárenské Pardubice, Poděbradská 93
2. místo: Matej Šupej, Dávid Belko
SOŠ stavebná Žilina, Tulipánová 2
3. místo: Vojtěch Petrás, Denis Juřík
SOU Svitavy, Nádražní 1083/8
Obor Truhlář
1. místo: Kristina Hájková, Jakub Šalomon
VOŠS a SŠ stavební, Komenského 1, Vysoké Mýto
2. místo: Daniel Raus, Samuel Štěpánek
SŠ polytechnická, Brno, Jílová 164
3. místo: Jakub Cingel, Adrián Čelko
SOŠ stavebná Žilina, Tulipánová 2
http://www.pardubickykraj.cz/aktuality/118132/ve-vysokem-myte-zvitezila-stavebni-remesla